Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Algemene methodologie in de EBP 1

• Introductie

  Dit is een preview. Er zijn 25 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/01/2021
  Laat hier meer flashcards zien

• In EBP staan er 3 componenten centraal. Noem ze op.

  1. Huidige beste bewijsmateriaal, hoeft niet altijd wetenschappelijk te zijn
  2. Waarden en voorkeuren van de patient
  3. Professionele kennis van de mondhygienist

• Elke patient heeft recht op de volgende drie punten als het gaat om vragen om advies ...

  1. Elke behandelkeuze, advies etc. Baseren op best beschikbare evidence
  2. Expertise bijhouden als behandelaar
  3. Rekening houden met wensen van patient

• Noem 3 punten die van toepassing zijn op de klinische vraag.

  1. Kan betrekking hebben op de zorgbehoefte of zorgvraag
  2. Is te destilleren uit een (behandel) situatie
  3. Kan komen uit informatie bv op internet of literatuur

• Wat is het verschil tussen interventie en co-interventie?

  Interventie is het nieuwe product of behandeling die er geadviseerd word en de co interventie is de huidige behandel of hygiene gedrag van de patient

• Er is een klinische vraag ' Is er bewijs voor het effect van natuurlijke producten om caries te genezen?' Wat zou hier een PICO vraag op kunnen zijn? Leg ook per letter uit wat wat is.

  Wat is het effect van natuurlijke producten bij caries ten op zichten van de tandheelkundig behandeling op het herstel van caries?
  P - Caries
  I - Natuurlijke producten
  C - Tandheelkundige behandeling
  O - Herstel van caries

• De methodoligische kwaliteit is te beoordelen op de volgende drie facetten :

  1. Hoe goed is het onderzoek (interne validiteit)
  2. Hoe belangrijk (klinische revelantie)
  3. Wat kan ik ermee ? (externe validiteit)

• Wat houdt tactic knowledge in?

  Is een vorm van individuele kennis die 'in het hoofd zit'. Deze vorm van kennis bevat vaak cultuur gebonden waardes, ervaringen en attitudes.

• Wat houdt propositionele kennis in?

  Kennis die gebaseerd is op resultaten van wetenschappelijk onderzoek. Zowel de professional als de patient heeft toegang tot deze informatie

• Wat houdt professionele kennis in ?

  Kennis die is ontstaan door de opleiding en de jarenlange praktijkervaring.

• Wat houdt persoonlijke kennis in?

  Refereert aan de eigen levenservaring die iedere beroepsoefenaar en client meeneemt in de gezamelijke besluitvorming