Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Articulatie een beknopt theoretisch en praktisch overzicht voor de logopedische behandeling van kinderen met problemen in de spraakverstaanbaarheid | 9789090309378 | Willy Dijkstra-Buitendijk; Lenie van den Engel-Hoek

• 2 Fonetiek: hoe worden spraakklanken geproduceerd?

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke spraakorganen, waarop klanken worden gemaakt zijn er?

  - velum en palatum: zachte gehemelte en harde gehemelte
  - uvular: de huig
  - glottal: de stemplooien
  - labiaal: lippen
  - alveolair: tandkassen
  - linguaal: de tong
  - apicaal: de tongpunt
  - dorsaal: de tongrug
  - dentaal: de tanden
  - nasaal: de neusholte

• Hoe worden de klanken gevormd in de mond?

  De articulatoren: lippen, tong, gehemelte zorgen voor een gehele of gedeeltelijke afsluiting.

• 3 Articulatie en het schema van Levelt

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is conceptualiseren in het schema van Levelt?

  Het vormen van de boodschap, met behulp van de kennis die diegene van de wereld heeft.

• Welke stap in het spraakproces volgt na het conceptualiseren?

  1. Een preverbale boodschap wordt gevormd.
  2. Deze preverbale boodschap wordt naar de formulator gestuurd.
  3. Met informatie uit het lexicon (opgeslagen lemma =woordbetekenis / woordenschat; woordvorming /begrip en productie) wordt de preverbale boodschap grammaticaal gecodeerd.

• Welke stap volgt in de formulator na de grammaticale codering?

  De fonologische codering: woorden worden a.h.w. fonologisch ingevuld, m.b.v. lexemen = aanwezige fonologische woordvormen. De juiste fonemen worden op de juiste plaats ingevuld.

• Welke stap volgt in de formulator na de grammaticale codering?

  De fonologische codering: woorden worden als het ware fonologisch ingevuld, met behulp van de aanwezige voorraad uit het lexicon.

• Welk stadium volgt na de formulator?

  De motorische planning: de articulatorische doelen worden bepaald.

• Wat gebeurt er in de laatste stap om tot de uitvoer van spraak te komen?

  De articulatorische doelen vormen de basis voor de motorische programmering van de articulatie: planning van opeenvolgende bewegingen van anatomische structuren (longen, stemplooien, gehemelte, tong en lippen).

• Hoe wordt een gesproken signaal waargenomen?

  Door auditieve waarneming. De klankreeks wordt geanalyseerd door metrische en fonologische analyse via het lexicon.
  Uitwisseling met het lexicon geeft feedback over de ontlede spraak: wat is er gezegd, hoe is het gezegd, wat zijn reacties).

• Welke 3 processen spelen een rol bij de auditieve waarneming?

  1. Auditieve verwerking
     
  2. Feedback
  3. Somatosensorische verwerking: informatie over positie, bewegingsrichting en -snelheid van de articulatieorganen wordt opgeslagen en gebruikt om tijdig bij te sturen of bevestiging van goede uitvoer te geven.