Samenvatting: Bedrijfskunde Integraal | 9789001809621 | Peter Thuis, et al
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Bedrijfskunde integraal | 9789001809621 | Peter Thuis, Rienk Stuive
-
1 Bedrijf en bedrijfskundige
Dit is een preview. Er zijn 87 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
We kennen organisaties, bedrijven en onderneming. Wat is het verschil tussen deze 3?
- Een organisatie is als blijvend bedoeld en gericht op menselijke samenwerking. Bijvoorbeeld een hogeschool.
- Een bedrijf is een organisatie die goederen en/of diensten voortbrengt. We kennen hierin bedrijven met winstoogmerk of zonder winstoogmerk. Een bedrijf zonder winstoogmerk is bijvoorbeeld een ziekenhuis.
- Bedrijven met winstoogmerk noemen we ondernemingen. -
wat zijn de 4 belangrijkste kenmerken van een organisatie?
1. de mens in de organisatie
2. de samenwerking in een organisatie
3. doelgerichtheid binnen een organisatie
4. continuïteit in een organisatie
-
wanneer ben je een non-profit organisatie?
deze bedrijven streven niet naar winst. ze streven naar levering van goederen en/of diensten voor algemeen nut tegen de laagst mogelijke offers.
-
begrip: interne hoofddoelstelling van organisaties
de doelstelling te blijven voortbestaan als organisatie
-
wat houdt de omgeving van een bedrijf is?
elementen buiten het bedrijf die wel van invloed zijn op de werking van het bedrijf
-
waarom spreken we van het multidisciplinaire karakter van bedrijfskunde?
bedrijfskunde kun je zien als een overkoepelend vakgebied dat waar nodig andere vakgebieden combineert. De bedrijfskunde brengt op zichzelf staande vakken (monodisciplines) samen omdat een op te lossen bedrijfsprobleem vaak niet toe te splitsten is op één vakgebied.
-
wat zijn de competenties van een bedrijfskundige?
-
begrip: externe hoofddoelstelling van organisaties
de doelstelling te voorzien in een maatschappelijke behoefte
-
vakgebied: (bedrijfs)sociologie
dit vakgebied beschrijft hoe mensen met elkaar omgaan in een bedrijf
-
vakgebied: facility management
het kennisgebied waarbinnen aandacht wordt besteed aan de bouw, het onderhoud en het poetsen van de gebouwen, het inrichten van de werkplekken en kantines binnen bedrijven
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. Study Smart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door Study Smart with Chris gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart With Chris gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met Study Smart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij study smart with chris heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Bedrijfskunde Integraal
-
Bedrijf en bedrijfskundige
-
De primaire processen in bedrijven - Wat is het primaire proces
-
De primaire processen in bedrijven - Het inkoopproces in bedrijven - Waarde toevoegen met inkoop
-
De primaire processen in bedrijven - Het productieproces in bedrijven - Productieprocessen
-
De primaire processen in bedrijven - Het productieproces in bedrijven - Productiesoorten
-
De primaire processen in bedrijven - Het productieproces in bedrijven - Productiemanagement
-
De primaire processen in bedrijven - Het logistieke proces in bedrijven
-
De primaire processen in bedrijven - Het marketingproces in bedrijven
-
De primaire processen in bedrijven - Het verkoop en serviceproces in bedrijven
-
De ondersteunende processen in bedrijven
-
Het verkennen van bedrijfsomgeving
-
Strategisch management voor het bedrijf - De algemene opzet van de strategiebepaling - De strategische situatieanalyse
-
Strategisch management voor het bedrijf - Het interne onderzoek: sterke en zwakke kanten van het bedrijf
-
Strategisch management voor het bedrijf - Het kiezen en uitwerken van een strategische alternatieven
-
Strategisch management voor het bedrijf - De methoden voor het uitvoeren van een bedrijfsstrategie
-
Strategisch management voor het bedrijf - De evalutatie en selectie van strategische alternatieven
-
Strategisch management voor het bedrijf - Strategische planning in de praktijk
-
Bedrijfsprocessen besturen - Sturing: vormen en criteria
-
Bedrijfsprocessen besturen - Sturing volgens de leeuw
-
Bedrijfsprocessen besturen - Financiele sturing
-
Bedrijfsprocessen organiseren - Het structureren van organisaties - Taken
-
Bedrijfsprocessen organiseren - Het structureren van organisaties - Functies groeperen tot afdelingen
-
Bedrijfsprocessen organiseren - Het structureren van organisaties - Organisatiestelsels
-
Bedrijfsprocessen organiseren - Het structureren van organisaties - De mate waarin de structuur passend is
-
Bedrijfsprocessen organiseren - Coördinatie in organisaties - Mintzberg's coördinatie mechanismen
-
Bedrijfsprocessen organiseren - De zeven organisatiestructuren van Mintzberg
-
Bedrijfsprocessen organiseren - Organisatieverandering - Niet-planmatige verandering: de groeifasen van Greiner
-
Bedrijfsprocessen organiseren - Organisatieverandering - Planmatige verandering: de drie fasen van Lewin
-
Bedrijfsprocessen organiseren - Organisatieverandering - Fluxmatige, incrementele en transformationele verandering
-
Bedrijfsprocessen organiseren - De lerende organisatie
-
Gedrag in bedrijven - Psychologische aspecten van menselijk gedrag - Weerstand
-
Gedrag in bedrijven - Psychologische aspecten van menselijk gedrag - Attitude
-
Gedrag in bedrijven - Psychologische aspecten van menselijk gedrag - Persoonlijkheid
-
Gedrag in bedrijven - Psychologische aspecten van menselijk gedrag - Motivatie
-
Gedrag in bedrijven - Bijzondere groepsprocessen - Besluitvorming in groepen
-
Gedrag in bedrijven - Leiders, leidinggevenden en managers in bedrijven - De stijl van de leidinggevende
-
Gedrag in bedrijven - Bedrijfscultuur - Bedrijfscultuur gedefinieerd
-
Gedrag in bedrijven - Bedrijfscultuur - De cultuurtypering van Schein
-
De bedrijfskundige professional - De ethisch handelend bedrijfskundige
