Samenvatting Child development

Een onderdeeltje van de samenvatting - Child development Auteur: Laura E Berk ISBN: 9780205507061

• 1 History, Theory, and Applied direction

• Van welk tot welk moment is de middel jeugd

  vanaf 6 tot 11 jaar
• Van welk tot welk moment is de prenatale periode?

  vanaf de bevruchting tot de geboorte
• Van welk tot welk moment is de adolescentie

  vanaf 11 tot 18 jaar
• Hoe is de ontwikkeling van kinderen, volgens onderzoekers, verdeeld in periodes? Hoeveel zijn dit er?

  Er zijn 5 periodes, die elk nieuwe capaciteiten en sociale verwachtingen met zich meebrengen, die dienen als belangrijke overgangen in belangrijke en grote theorieen.

  1. de prentale periode
  2. baby tot kleuter
  3. vroege jeugd
  4. middel jeugd
  5. adolescentie

  In industrielanden is er vaak nog een 6e periode, namelijk de opkomende volwassenheid
• Hoe is de ontwikkeling van het kind verdeelt in domeinen?

  De ontwikkeling van het kind is meestal verdeeld in drie brede domeinen namelijk;

  1. psychisch

  2. cognitief

  3. emotioneel en sociaal

  Deze drie domeinen zijn niet echt verschillend, maar zij vormen een geintergreerd geheel.
• Door wat is het onderzoek naar de ontwikkelingen van het kind gestimuleerd?

  door wetenschappelijke nieuwsgierigheid

  door sociale druk om de levens van kinderen te verbeteren
• Wat is het gebied van de ontwikkelingen van een kind

  Dat is een gebied dat gewijd is aan het begrijpen van de menselijke behendigheid en standvastigheid en de veranderingen en de veranderingen die er plaatsvinden vanaf de bevruchting tot ver in de adolescentie.

  het is een deel van het grotere ontwikkelingswetenschap gebied, die ook de veranderingen in de gehele levensduur bezitten.
• Van welk tot welk moment is de opkomende volwassenheid en wat gebeurt hierin?

  vanaf 18 tot 25 jaar. In deze periode verkennen de personen zichzelf en de wereld verder, voordat zij werkelijk de volwassenheid rollen aannemen

• 1.2 Basic Issues

• Wat zijn de drie basis problemen waarop kinderontwikkelingtheorieen een standpunt opnemen?

  1. is ontwikkeling een continu proces of is het een proces dat zich plaats vind in discrete, verschillende stadia
  2. is er een algemene ontwikkeling voor alle kinderen of zijn er meerdere uitkomsten mogelijk, die van de omgeving waar het kind in opgroeit afhankelijk zijn
  3. nature/nuture: is de ontwikkeling al bepaald aan de hand van de genen van het kind, of ligt er nog niets vast en bepaald de omgeving alles. Of is het een samenspel

• 1.3 Historical Foundations

• Wat veroorzaakte de eerste intelligentietest van Simon en Binet?

  1. interesse in de individuele verschillen in ontwikkelingen
  2. een heftige discussie over nature en nuture