Startpagina / Samenvattingen / De psychologie van arbeid en gezondheid / rol-loopbaancoach-client

Professionele loopbaanbegeleiding - Het loopbaanadviestraject: de intake

Q: De meeste cliënten zijn zich maar weinig bewust van de functies van werk en zij zullen dat in de intake dan ook vaak niet als zodanig naar voren brengen. Het gaat dan om:

Vlucht. Iemand wil de problemen thuis niet onder ogen zien of wil een slechte relatie maskeren. Verslaving. Iemand is verslaafd aan succes, kicks, waardering ofwel workaholism. Onverwachte problematiek. Iemand ervaart het werk als middel om oude pijn te overwinnen.

6 belangrijke vragen over Professionele loopbaanbegeleiding - Het loopbaanadviestraject: de intake

Lang (1997) onderscheidt drie basisadviesmodellen die gehanteerd kunnen worden bij de begeleiding van loopbaanvragen:

Het diagnose-receptmodel
Het counselingmodel
Het educatieve model

Na de introductie en verheldering van de vraagstelling gaat de loopbaancoach aan de slag om zich een goed beeld van de cliënt te vormen, zodat hij de loopbaanvraag in een breder perspectief kan plaatsen. De volgende thema's kunnen relevant zijn in de intakefase:

Betekenis en functie van werk in het leven van de cliënt;
Perceptie van de verhouding tussen werk en privéleven;
Loopbaanfase en levensfase;
Keuzegedrag;
Zelfconcept;
Omgaan met emoties en spanning;
Psychische of fysieke klachten.

De meeste cliënten zijn zich maar weinig bewust van de functies van werk en zij zullen dat in de intake dan ook vaak niet als zodanig naar voren brengen. Het gaat dan om:

Vlucht. Iemand wil de problemen thuis niet onder ogen zien of wil een slechte relatie maskeren.
Verslaving. Iemand is verslaafd aan succes, kicks, waardering ofwel workaholism.
Onverwachte problematiek. Iemand ervaart het werk als middel om oude pijn te overwinnen.

Rol loopbaancoach bij diagnose-receptmodel:

Rol van de specialist die met distantie en objectiviteit kijkt naar een veelheid van (test-)gegevens om een beeld van de cliënt te krijgen.
De vakkennis en luistervaardigheden zijn van cruciaal belang.

Rol loopbaancoach bij counselingmodel:

Rol van coach en counselor. Hij is een klankbord en een facilitator die aan de hand van een gerichte loopbaandialoog en hulpmodellen het zelfinzicht van de ander bevordert.
Psychologisch inzicht, inlevend vermogen en regulerende vaardigheden zijn belangrijk.

Rol loopbaancoach bij educatieve model:

Rol van docent en coach.
Vaardigheden zoals kunnen interpreteren, confronteren en in staat zijn om positief te heretiketteren zijn van belang.
De rol van coach impliceert het begeleiden van het keuzeproces, het maken van actieplannen en het trainen van vaardigheden.