Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Diagnostiek (forensische track)

• 1 Hoorcollege 1: Diagnostiek

• 1.1 Doel van diagnostiek

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• De MHO heeft een alternatief classificeringssysteem bedacht voor de DSM. Welke is dit?

  De International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Hierin willen ze een bepaalde ordening hebben van alle informatie. Er wordt niet alleen naar klachten gekeken maar ook naar verschillende levensgebieden en maken ze gebruik van universele termen

• 1.2 Terminologie

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke terminologie onderscheidt de ICF?

  Beperkingen in activiteiten (lezen, lopen, schrijven)
  Problemen in participatie (slechte cijfers op school)
  Stoornissen in functies (geheugen, aandacht, emoties)

• Herschrijf de volgende zin: Shania ervaart problemen met lezen die zorgen voor problemen op school die verklaard kunnen worden door problemen in de klanktekenkoppeling

  Shania ervaart beperkingen met lezen die zorgen voor problemen in de progressie op school en die verklaard kunnen worden door stoornissen in de klanktekenkoppeling

• Welke instrumenten gebruik je om inzicht te krijgen bij de intake (informatieverzamelingsfase)?

  Heteroanamnese, anamnese, screenende vragenlijsten en observaties

• 1.3 Regulatieve cyclus

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat doe je bij het bedenken en afwegen van handelsmogelijkheden?

  Hierbij toets je hypothesen op uitvoerbaarheid van de behandeling. 
  
  Bijvoorbeeld welke woonvoorziening het beste is voor de patiënt. Vervolgens bepaal je op basis van intelligentieonderzoek welke voorzieningen het meest aansluit

• Wat doe je bi de interventie?

  Hierbij doe je diagnostiek rondom de monitoring van de ontwikkeling

• 1.4 Empirische cyclus

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Binnen de hulpverleningscyclus vindt diagnostiek plaats. Aan de hand waarvan wordt diagnostiek uitgevoerd?

  De empirische cyclus

• 2 Hoorcollege 2: Anamnese en observatie

• Wat is het belangrijke doel van een anamnese?

  Contact maken, daarna verzamelen van informatie en verhelderen van de hulpvraag en bespreken van wensen en verwachtingen

• 2.1 Onderdelen van de anamnese

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de speciele anamnese?

  Deze is erop gericht zoveel mogelijk informatie te verzamelen over problemen en beperkingen, wat is gerelateerd aan de DSM.
  
  Je kijkt naar de aard, duur, frequentie, ontstaan en wanneer ze het meest naar voren komen.
  
  Dit kun je doen door bijvoorbeeld aan de sluiten op verschillende momenten van de dag (school, werk, thuis).
  
  Voorbeeldvragen: hoe gaat het op school? Gaat iemand naar zijn werk?

• Wat zijn semigestructureerde interviews?

  Hiervoor is training nodig en afhankelijk van het antwoord van de client stel je een vervolgvraag