Anamnese en hetero anamnese bij neuro-psychologie
8 belangrijke vragen over Anamnese en hetero anamnese bij neuro-psychologie
Wat is neuropsychologisch onderzoek en wat houdt hierbij holistische neuropsychologische evaluatie in?
- Holistische neuropsychologische evaluatie = er wordt onderzoek gedaan naar zowel cognitie, als emotie en gedrag. Het is dus meer dan alleen maar cognitie. Problemen worden gedefinieerd en vragen geformuleerd en beantwoord. Een dergelijk proces van hypothesevorming en -toetsing vereist een constante bijstelling, afhankelijk van de antwoorden die tijdens een onderzoek gevonden worden.
Een neuropsychologisch onderzoek (npo) bestaat uit drie dingen, beschrijf deze
- Neuropsychologische testen = om prestaties te meten van de patiënt, kan zowel op pen en papier als gecomputeriseerd.
- Rapportage = vragenlijsten. Het kan bestaan uit zelfrapportage, maar ook proxy- rapportage (= ouders of mensen van de kliniek).
- Meer kwalitatief/ongestructureerde instrumenten = hierbij laat je de patiënt een oordeel geven, bijvoorbeeld de zinnen-aanvultest. Het levert geen prestatie op.
Een diagnostisch proces is niet linear, wat bedoelen we daarmee? Wat is hierbij weer de diagnostische cyclus (x5)?
Diagnostische cyclus:
- Formuleren van toetsbare hypothesen(gedrag/etiologie);
- Kiezen van instrumenten;
- Vaststellen toetsingscriterium = het criterium waar je aan moet voldoen —> het betekent dat als iemand deze score heeft, dan past dat bij dit beeld (of stoornis).
- Afname en verwerking instrumenten
- Evaluatie en bevestiging of weerlegging hypothesen = enerzijds kun je ondersteuning van de hypothese vinden, wat betekent dat je fundament vindt voor een conclusie. Anderzijds kun je geen ondersteuning voor de hypothese vinden, dan begint de cyclus weer opnieuw.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
De empirische cyclus bestaat uit formuleren van hypothesen, kiezen instrument, toetsingcriterium vaststellen, afname en evaluatie. Maar wat maakt de empirische cyclus voor de neuropsychologie nou uniek? Ligt toe en beschrijf aan de hand van twee punten waar je naar kijkt
- Ontwikkelend, volwassen en verouderend brein.
- Neuroanatomische en functionele kennis.
Wat houdt een collaborative neuropsychological assessment in? En wat dienen psychologen te doen volgens het AST (algemene standaard testgebruik) en NIP (nederlands instituut van psychologen)?
- Volgens de richtlijnen in de Algemene Standaard Testgebruik (AST) van het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP) = dienen de psycholoog, cliënt en opdrachtgever overeenstemming te bereiken over de vraag die gebruikt wordt als opdracht, en bevestigt de psycholoog de opdracht tegenover de betrokkenen.
De empirische cyclus begint met de vraag en verwijzing, wat leidt tot geschikte vraagstelling (toetsbare hypothesen). Na het ontvangen van de aanvraag en wat voorinformatie kunnen we gaan kijken wat de hypothese wordt die we gaan formuleren. We halen onze informatie voor het formuleren van de hypothese uit... (x4)
- Eventueel screening of intakelijst = voor de eerste indruk van klachten vóór de afspraak;
- Anamnese = een intakegesprek om alle problemen en achtergrond informatie van de patiënt helder te krijgen.
> Heteroanamnese = anamnese met naaste van patiënt.
- Observatie = kan al vanaf het moment dat patiënt in de wachtkamer zit, tijdens een gesprek of tijdens het testonderzoek.
De anamnese begint met de uitleg van de procedure en een samenvatting van de voorinformatie die de psycholoog heeft en die hij controleert op juistheid bij de patiënt. Vervolgens wordt een open vraag gesteld, bijvoorbeeld: ‘Wat zijn uw klachten?’. Naar welke vijf dingen kijken we dan en welke twee dingen zijn nog meer belangrijk?
B. Specifieke klachten
C. Invloed van de klachten op het dagelijks leven
D. Fysieke klachten
E. Medische voorgeschiedenis
- Ontwikkeling
- Algemene informatie
Bij een anamnese wordt er gekeken naar spontane klachten, specifieke klachten, invloed van de klachten op dagelijks leven, fysieke klachten, medische voorgeschiedenis en de ontwikkeling en algemene info. Wat bedoelen we met spontane klachten?
Probeer onze studie magie gratis!
een PDF bestand en leer hem super snel
- Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
- AI maakt onbeperkte flashcards
- AI maakt oefen toetsen van de stof
- Stel vragen aan AI
- Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
- Heb en houd perfect overzicht
- Maak Maak flashcards, notities en mindmaps
- Oefen, test jezelf en scoor beter!
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
