Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Dichterbij de basis methodisch werken in het sociale domein | 9789046905463 | G. van Straten; M.M.L. Scholte; A.M.M. Sprinkhuizen

• 1 Dichterbij: visie en basishouding

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Mensen kunnen vastlopen in de samenleving en geisoleerd raken. Zij verliezen de greep op het leven en beschikken niet (meer) over voldoende hulpbronnen om de moeilijkheden op eigen kracht te overwinnen Welke factoren spelen hierbij een rol?

  • Persoonlijke beperkingen; denk aan mensen met een (lichte) verstandelijke beperking of mensen die psychisch kwetsbaar zijn
  • Persoonlijke omstandigheden; zoals ziekte van de persoon zelf of van zijn naasten en intensieve zorg als mantelzorger.
  • Levensomstandigheden; slechte huisvesting, een onveilige buurt met veel vandalisme en criminaliteit
  • Afkomst; iemand die opgroeit in een gezin die in armoede leeft, waar verwaarlozing speelt en waar talenten net erkend of gestimuleerd worden zal later eerder ion een kwetsbare positie raken dan iemand die liefdevol opgevoed wordt in een gezin met ruimere financiele middelen en die gestimuleerd wordt zich te ontwikkelen

• 1.1 Methodisch werken

  Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de kern van sociaal werk?

  Mensen in hun sociale omgeving sterker maken door hen toegang te laten krijgen tot:
  

  • persoonlijke
  • sociale
  • maatschappelijke hulpbronnen. 

• Welke handvatten biedt methodisch werken?

  1. Mensen ondersteunen op een manier die hen vaardiger maakt in het oplossen van hun problemen en in het ontdekken en realiseren van hun mogelijkheden.
  2. De omstandigheden waarin mensen verkeren te benoemen en aan te kaarten bij verantwoordelijke instanties en ze zo mogelijk positief te beïnvloeden. 

• Kern van sociaal werk

  Mensen in hun sociale omgeving sterker maken door hen toegang te laten krijgen tot persoonlijke, sociale en maatschappelijke hulpbronnen.

• Welke factoren kunnen er voor zorgen dat mensen vastlopen in de maatschappij?

  Mensen kunnen vastlopen in de maatschappij door:
  1. Persoonlijke beperkingen,
  

  • licht verstandelijke beperking, psychisch kwetsbaar

  2. Persoonlijke omstandigheden, 
  

  • ziekte van de persoon zelf, 
  • ziekte van een naaste, 
  • intensieve zorg van een mantelzorger

  3. Levensomstandigheden, 
  

  • Opgroeien in armoede, verwaarlozing en talenten die niet worden gestimuleerd of niet worden erkend. 
  • Voorbeeld is opgroeien in een vluchtelingengezin dat kampt met ontworteling en trauma verwerking. 

• 1.2 Theoretische onderbouwing

  Dit is een preview. Er zijn 20 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe probeert de sociaal werker de veerkracht van mensen te vergroten?

  De sociaal werker probeert de persoonlijke, sociale en maatschappelijke hulpbronnen van mensen te vergroten om hun veerkracht te versterken.

• Wat verstaan we onder hulpbronnen en kapitaalvormen? En waarom heeft dit te maken met Empowerment? Beschrijf beide begrippen en leg uit waarom ze met elkaar te maken hebben.

  Hulpbronnen heb je op individueel, collectief en politiek-maatschappelijk niveau. Deze probeer je te versterken door de Empowerment behandeling. Hulpbronnen kunnen onderscheiden worden door te kijken naar de verschillende vormen van 'kapitaal' waarover mensen beschikken. Economisch kapitaal (geld, materiële zaken als ontroerend goed), cultureel kapitaal (kennis, vaardigheden, opleiding) en sociaal kapitaal (relaties en netwerken). Deze kapitaalvormen heb je ook op individueel niveau, collectief niveau en politiek-maatschappelijk.

• Waar richt Empowerment zich op bij de verschillende lagen van niveau's?

  Op individueel niveau richt empowerment zich op het bevorderen van de eigen regie, het aanspreken van de eigen kwaliteiten, het ontwikkelen van vaardigheden, het stimuleren van sociale contacten, zelfvertrouwen en zelfbewustzijn en het stimuleren van maatschappelijke participatie.
  
  Op collectief niveau richt empowerment zich op het bevorderen van zelforganisatie en zelfhulp, zoals bij lotgenotencontact, en op het versterken van krachtbronnen in de directe omgeving. Het toevoegen van vrijwilligers, buurtgenoten, professionals, of andere kennisdragers en sleutelfiguren. 
  
  Het politiek-maatschappelijke niveau van empowerment heeft betrekking op het vergroten van de macht om veranderingen door te voeren in de maatschappij.

• Wat zijn voorbeelden van Empowerment bij het richten op de verschillende lagen met niveaus?

  Individueel niveau: Door in gesprek te gaan met een cliënt over de houding van medische betrokkenen. Of door in een gesprek een verhelderende vraag te stellen. 
  
  Collectief niveau: Toegankelijker maken van allerhande instanties en organisaties (scholen, maar bijvoorbeeld ook huisartsenzorg, verzorgingshuizen, kerken, sportverenigingen en plaatselijke middenstand)
  
  Politiek-maatschappelijk: Agenderen van maatschappelijke vraagstukken als armoede, discriminatie, laaggeletterdheid en het ontbreken van adequate huisvesting met lage inkomens.

• Empowerment rich zich op het versterken van hulpbronnen op verschillende niveaus.Hulpbronnen kunnen onderscheiden worden door te kijken naar de veschillende vormen van "kapitaal"waarover mensen beschikken. Welke drie kapitaalvormen zijn er?

  1. Economisch kapitaal: geld, materiele zaken als onroerend goed.
  2. Cultureel kapitaal: kennis, vaardigheden en opleiding
  3. Sociaal kapitaal: relaties en netwerken