Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen | 9789023255505 | Lenie van den Engel-Hoek

• 1 Ontwikkeling en aspecten gerelateerd aan eten, drinken en slikken

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke factoren beïnvloeden de speekselcontrole (4)?

  1. Motorische activiteiten (incl. Spraak)
  2. Eten en drinken
  3. Niet voedend zuigen (duim of speen)
  4. Slaap

• 5 Drinken uit borst of fles

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe verloopt de overgang van reflexmatig naar willekeurig zuigen?

  Pasgeboren tot 6 weken: geheel reflexmatig
  6 weken - 3 maanden: start reflexmatig, laatste gedeelte willekeurig
  3/4 maanden: gehele voeding willekeurig

• 6 Eten met de lepel

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe lang duurt het aanleren van de vaardigheid lepelvoeding?

  5-7 weken

• Wat is de NOL en hoe werkt hij?

  Nijmeegse Observatielijst Lepelvoeding
  Je observeert de eerste vijf happen van een voeding en scoort die in 7 criteria tussen 0 en 5 punten.    
  
  Ook wordt er gekeken naar afwijkende gedragingen: speekselverlies, kokhalzen, verslikken, bijten

• Welke interventies (aanpassingen, behandelingen) doet een logopedist bij een kind dat niet van de lepel wil eten door oraal-motorische problemen?

  Afwachten tot 5-7 weken na start lepelvoeding
  Aanpassen houding 
  Aanpassen lepel
  Aanpassen consistentie van voeding
  Aanpassen manier van aanbieden

• Welke interventies doet een logopedist bij een kind dat niet van de lepel wil eten bij responsiviteitsproblemen?

  Wachten tot minimaal 6 maanden oud
  Aanpassen lepel
  Aanpassen consistentie van voeding, opbouwen van consistentie, smaak en temperatuur
  Aanpassen manier van aanbieden

• 7 Kauwen

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 7
  Laat hier meer flashcards zien

• Welk aanvullend diagnostisch onderzoek kun je doen bij kauwen?

  KOE (kauwobservaties en evaluatie)
  TOMASS (Test of Mastication and Swallowing of Solids)
  6-minuten kauwtest
  Maximale bijtkracht

• Welke interventies doet de logopedist bij kauwen met oraal-motorisch problemen? (Hetzelfde als bij responsiviteitsproblemen)

  Aanpassen manier van aanbieden (wangzak, kleine stukjes)
  Aanpassen consistentie

• 8 Drinken uit een beker

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 8
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke aanvullende diagnostische onderzoeken zijn er voor drinken uit een beker?

  SOMA (Schedule for Oral-Motor Assessment) 
  Sliksnelheidstest en sliklimiet (water)
  Cervicale auscultatie tijdens slikken

• Hoe pas je de manier van aanbieden aan bij responsiviteitsproblemen bij drinken uit de beker?

  Eerst met een lepel geven vanuit de beker, zodat het kind zich veilig voelt bij de smaak en de substantie