Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Grieken en Romeinen

• 0 Orientatie

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0
  Laat hier meer flashcards zien

• Waneer is de tijd van de grieken en Romeinen

  300 v Chr - 500 n chr

• De goden waren belangrijk. Hoe uitte dat zich?

  Ze vertelden verhalen over goden, goden hadden emoties (boos, angstig, verdrietig)
  Ze maakten beelden van de Goden
  Ook in Olympia, Olympische spelen, werden ter ere van de goden gehouden.

• Verschillen tussen de wegen van de Romeinen en onze wegen

  Romeinse wegen:
  met de hand aangelegd, eenvoudige gereedschap
  gemaakt van zand en stenen
  gebruikt door karren, koetsen mensen te voet
  reistijd is lang en reizen gaat langzaam
  Wegen van nu:
  met machines
  gemaakt van Zoab
  gebruikt doot auto's, vrachtwagens, bussen
  reistijd is kort en reizen gaat snel

• Romeinse wegen zijn kaarsrecht. Hoe kan dat?

  Ze worden aangelegd dwars door bergachtig gebied, niet er omheen

• Voordelen wegen voor Romeinse leger

  Soldaten en wapen konden snel en gemakkelijk vervoerd worden

• Waarom is de tijd van de grieken en Romeinen voor ons nog belangrijk?

  Veel dingen hebben we overgenomen van hen (alfabet, wegen, gebouwen, riolering, badhuizen, bruggen)

• 1 3.1 De oude Grieken

• 1.1 Grieken buiten Griekenland

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Waaraan kon je zien dat de Grieken er waren (kolonie)

  In die gebieden bouwden de Grieken bijvoorbeeld tempels, zoals op Sicilie

• Waarom waren schepen belangrijk voor Grieken?

  Ze konden moeilijk over land reizen, omdat het vasteland bestaat uit beren en Griekenland voor de rest bestaan uit eilanden.

• 1.2 Iedereen mag meepraten

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• De stad Athene is een democratie. Wat is een democratie?

  Manier van besturen waarbij de bewoners veel invloed hebben op hoe hun land wordt geregeerd.

• Wie mocht er beslissen in Athene?

  Alle mannen die in Athene woonden, beslisten over alles wat met het bestuur te maken had.