Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Historische Context; De Koude Oorlog 1945-1991 | 9789080982222 | Cor van der Heijden

• 3 De Koude Oorlog in Azië en Afrika

• 3.2 Het dekolonisatieproces

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zorgde voor het imagoverlies van de westerse koloniale mogendheden in de ogen van de Aziatische en Afrikaanse kolonisten?

  - Zij werden tegen hun wil het front op gestuurd en vroegen zich af of dit nou de zogenaamde beschaafde westerse beschaving was
  - In Azië observeerden kolonisten hoe de Japanners de westerse mogendheden in de pan hakten. Het was dus mogelijk voor een Aziatisch volk om hun Westerse autoriteiten te verslaan. 

• Wat waren de twee benaderingen tegenover het dekolonisatieproces van nationalistische bewegingen?

  - geweldloos verzet; Gandhi in India
  - guerillatactiek met geweld;  Soekarno in Indonesië

• Hoe reageerde Nederland op de zelfuitgesproken onafhankelijkheid van Indonesië?

  Zij waren het hier totaal niet mee eens. Ze stuurden op grote schaal Nederlandse militairen naar Indonesië om de macht te herstellen.

• Wat waren de opvattingen van zowel de Verenigde Staten als de Sovjet-Unie tegenover imperialisme?

  Ze vonden het beide verderfelijk;  
  - de communisten waren ervan overtuigd dat iedereen gelijk was, dus waarom de onderdrukte kolonisten niet?
  - de Verenigde Staten waren immers zelf vroeger ook een kolonie,

• Hoe reageerden de Verenigde Staten op de Nederlandse restauratie van hun koloniën in Indonesië?

  Zij waren het hier totaal niet mee eens. Ze bevelen Nederland om hun troepen terug te trekken voor 1 januari 1950. Zou dit niet gebeuren, zouden de Verenigde Staten hun Marshallhulp intrekken.

• Waarom was 1949 een rampjaar voor de Verenigde Staten?

  - De Russen hadden hun eigen atoombom ontwikkeld; de Amerikaanse monopolie over de wapenindustrie was weg
  - China werd communistisch;  dit was het grootste land tot nu toe wat communistisch was geworden. 

• 3.3 De Volksrepubliek China

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat was Mao Zedong voor leider?

  Hij was praktisch gezien net zoals Stalin; geen wonder dat ze het zo goed met elkaar konden vinden. Hij onderdrukte de samenleving door middel van indoctrinatie en propaganda, en pakte andersdenkenden hardhandig op.

• Hoe waren de verstandhoudingen tussen Chroesjtsjov en Zedong?

  Erg slecht. Zedong was een groot aanhanger van Stalin, en Chroesjtsjov beschuldigde Stalin ervan een onderdrukker en een crimineel te zijn. Ook vond Zedong Chroesjtsjov zijn 'vreedzame coëxistentie" nergens op slaan, en te soft tegen het kapitalisme. Deze spanningen liepen zodanig op dat er dreiging was op een oorlog tussen de Sovjet-Unie en de Volksrepubliek China.

• Hoe werden de verstandhoudingen tussen de Volksrepubliek China en de Verenigde Staten opgebloeid?

  Doordat Amerikaanse tafeltennisspelers gingen spelen tegen Chinese tafeltennisspelers, werden er vriendschappelijke betrekkingen aangeboden op. Dit heet ook wel de 'Pingpong diplomatie'.

• Wat waren de gevolgen van de pingpong-diplomatie voor de Volksrepubliek China?

  - ze mochten toetreden tot de Verenigde Naties
  - ze kregen een zetel in de veiligheidsraad, waarmee ze vetorecht verkregen en qua macht op hetzelfde level was als de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten