Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van inleiding groepsdynamica

• 2 Functies van groepen en groepsontwikkeling

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom leven mensen in  groepen?

  1. Evolutionaire en biologische verklaring
  2. Psychologische verklaring
  3. Culturele verklaring
  4. Cognitieve verklaring

• Wat zijn de volgende kenmerken van evolutionaire en biologische verklaring?

   Gezamenlijke jacht en voedselverzameling;
   Gezamenlijke voedselverbouwing en bereiding;
   Gezamenlijke inspanning voor het bouwen van huizen, het ontginnen van land en het maken van verdedigingswallen;
   Grotere waakzaamheid in gevaarlijke omstandigheden;
   Betere bescherming tegen bedreigingen van buitenaf;
   Zorg voor de jongeren, zieken en ouderen;
   Mogelijkheden tot voortplanting.

• Wat houdt de culturele verklaring in?

  Het leven in groepsverband is een onderdeel van de cultuur. Iedereen is
  gelijkwaardig

• Wat houdt de psychologische verklaring in?

  Het leven in een groep bevredigd de psychologische behoeften
  namelijk:
   Omsluiting: de behoefte om deel uit te maken van een groep en hier ook in geaccepteerd te worden.
   Controle: de behoefte om andere mensen te kunnen beheersen, of door andere
  beheerst te worden. Niet teveel ‘heersers’ zijn. Dat is slecht voor de groep.
   Waardering: de behoefte om door andere gewaardeerd te worden, of andere te
  waarderen. In de groep moet sprake zijn van wederkerigheid.
   ook hebben mensen behoefte aan informatie en sociale steun. Sociale steun krijgen ze vanuit emotionele ondersteuning, advies en hulp en positieve feedback.

• Wat is een lineair proces?

  Wanneer een groep een fase afsluit en dan pas overgaat naar de volgende fase is er sprake van een lineair proces

• 3 Structurele kenmerken van groepen

  Dit is een preview. Er zijn 19 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Verschillende factoren bepalen welke normen gelden binnen een groep:

  • Verleden: op grond van vroegere ervaringen hebben mensen voorkeuren in de omgang.
  • Kritieke gebeurtenissen: ergernissen ofconflcten kunnen aanleiding zijn om te bepalen hoe men dient te handelen.
  • Beginsituatie: de toon wordt vaak gezet door wat er tijdens een eerste bijeenkomst gebeurt.
  • Expliciete uitspraken: duidelijke wensen met betrekking tot het omgaan met elkaar kunnen naar voren worden gebracht.

• Welke soorten rollen zijn er?

  Functionele rollen
  - Taakgerichte rollen
  - Groepsgerichte rollen
  Disfunctionele rollen
  - Zelfgerichte rollen

• Noem de twee theorieën van de processen van statusdifferentiatie:

  Expectation states-theorie
  Dominantietheorie

• Wat houden de specifieke statuskenmerken in?

  Aan de hand van
  specifike statuskenmerken wordt de waarde van iemands inbreng afgemeten aan specifike en voor de groep relevante kennis ofvaardigheden die mensen hebben.

• (expectation states-theorie) Hoe verloopt het proces?

  • Gedragsgelegenheid: communicatie binnnen de groep is te zien als een serie gedragsgelegenheden voor de groepsleden. Een gedragsgelegenheid is elke stilte ofpauze na een opmerking ofeen vraag aan een ander groepslid.
  • Bijdrage: Hierbij gaat het om de inbreng van een groepslid tijdens een gedragsgelegenheid.
  • Reactie: Op elke bijdrage volgt een reactie van de ander.
  • Evaluatie: Ofeen bijdrage een positieve ofnegatieve reactie oplevert heeft te maken met de waarde die eraan toegekend wordt.
  • Gevolg: Een groepslid dat een positieve reactie krijgt op zijn ofhaar bijdrage zal eerder opnieuw een mogelijkheid aangrijpen om iets in te brengen.