Startpagina / Samenvattingen / intake-ag-407-deel-2-nti

Samenvatting: Intake Ag 407 Deel 2 | NTI

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Intake AG 407 Deel 2 | NTI

  • 1 Ziekteverwekkers

    Dit is een preview. Er zijn 30 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
    Laat hier meer flashcards zien

  • 1.1 Ziekteoorzaken

    Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat zijn voorbeelden van blootstelling aan langdurige krachten?

    RSI bij typistes, voetbalknie en stratenmakersknie (slijmbeursontsteking

  • hoe noem je mechanisch aangerichte schade?

    letsel of trauma

  • Welke ziekten zijn meestal exogeen

    mechanisch
    fysisch
    chemisch1

  • 1.2 Oorzaken van infectieziekten

    Dit is een preview. Er zijn 16 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • wat is de indeling van pathogene organismen

    - bacterieën (aërobe en an-aërobe)
    - virussen (griep/pfeiffer/aids/koortslip)
    - schimmels (en gisten)
    - protozoa
    - wormen

  • onderscheid acute en persistente infecties

    acuut; snel en heftig (griep)
    Persistent: virus kan jaren lang in  lichaam blijven

  • Welke opsplitsing van persistente infecties

    latent; virus blijft in lichaam achter en steekt af en toe kop op
    chronisch; langdurig in bloed en langdurig ziek
    langzaam: met enorm lange incubatietijd

  • 1.4 Afweer

    Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
    Laat hier meer flashcards zien

  • Hoe verdedigd het lichaam zich tegen ziekteverwekkers?

    Dmv afweermechanisme, onderverdeeld in algemene afweer en specifieke afweer.

  • Hoe noem je het wanneer het lichaam anti-lichamen tegen lichaamseigen eiwitten maken?

    auto-immuunziekte (bijv. ziekte van Alzheimer).

  • 1.5 Pathogene organismen

    Dit is een preview. Er zijn 20 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.5
    Laat hier meer flashcards zien

  • Noem de verschillende samenlevingsvormen tussen de mens en micro-organismen.

    Symbiose: De mens en de micro-organisme hebben voordeel van elkaar. bv colibacteriën in de darmen die vitamine K produceren

    Commensalisme: De mens heeft geen voordeel en geen nadeel, het micro-organisme heeft wel een voordeel, bv micro-organisme in de mond.

    Parasitisme, De micro-organisme heeft een voordeel en de mens een nadeel want het veroorzaakt een ziekte.

     

  • waar kunnen wormen infecties veroorzaken?

    in het maag-darmkanaal

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
Ontdek Study Smart
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart
Testimonial person
Paloma
Rechten
Quotes

Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!

Testimonial person
Zeger
Handels- wetenschappen
Quotes

Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. Study Smart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.

Testimonial person
Sara
Bestuurskunde
Quotes

Door Study Smart with Chris gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.

Testimonial person
Fleur
Bedrijfskunde HBO
Quotes

Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!

Testimonial person
Amber
Psychologie (master)
Quotes

Sinds ik Study Smart With Chris gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!

Testimonial person
Jana
Verpleegkunde
Quotes

Sinds ik ben gaan leren met Study Smart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!

Testimonial person
Miloe
24 – Student B&O
Quotes

Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.

Testimonial person
Nina
19 – Student Communication
Quotes

Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.

Testimonial person
Babette
19 – Student Marketing
Quotes

Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had

Testimonial person
Kurt
22 – Student Industrial Eng
Quotes

Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.

Testimonial person
Regan
24 – Student Law
Quotes

Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.

Testimonial person
Wouter
21 – Student Psychology
Quotes

Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.

Testimonial person
Janneke T
Teacher
Quotes

Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.

Testimonial person
Sietse
Muziektherapie
Quotes

Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!

Testimonial person
Marije
Parent
Quotes

Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.

Testimonial person
Delano
Diergeneeskunde
Quotes

Dankzij study smart with chris heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Intake Ag 407 Deel 2

Andere samenvattingen gerelateerd aan Samenvatting: Intake Ag 407 Deel 2