Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Kleine geschiedenis van het economisch denken | 9789024922154 | G.F. Gorter

• 2 Het mercantilisme

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat was het verschil tussen het middeleeuws denken en het mercantilisme?

  Het middeleeuws denken was normatief terwijl het mercantilisme analytischer was ingesteld.

• Waar wordt het mercantilisme meestal mee geassocieerd?

  Het mercantilisme wordt meestal geassocieerd met het streven naar een positieve handelsbalans

• Noem de vier kenmerken van het mercantilisme

  1. veel overheidsregulering
  2. individu ondergeschikt aan belang staat
  3. geen systeem maar losse ideeën
  4. analyse en geven van adviezen aan de staat moeilijk te scheiden

• 3 Sociale filosofie in de achttiende eeuw

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat wordt bedoeld met natuurlijke orde?

  Alles wat gebeurd gaat volgens vaste wetten en is onveranderlijk

• Wat is de invloed van de natuurwetenschappen op de economische wetenschap

  Bij natuurwetenschappen gelden de ontdekte wetmatigheden altijd en overal op dezelfde manier. Dat werd overgenomen door de economen vanuit het kader dat alles gaat volgens een natuurlijke orde.

• Waarom is eigenbelang nastreven wenselijk binnen de economie?

  Het streven naar eigenbelang zorgt ervoor dat mensen gaan ondernemen en dat is de draaiende motor van de economie.

• 4 Francois Quesnay

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4
  Laat hier meer flashcards zien

• Uit welke twee pijlers bestaan de ideeën van de fysiocraten?

  Waardenleer en economische kringloop

• Hoe komt volgens de fysiocraten waarde tot stand?

  De waarde komt tot stand uit de landbouw omdat daar het productieproces begint

• Hoe ziet Quesnay de economische kringloop?

  De boer produceert en betaald pacht. De grootgrondbezitter geeft de helft van de pacht uit aan de boer en de andere helft aan de handel/ambacht. De handel/ambacht geeft het ook uit aan de boer die er weer van gaat produceren en pacht gaat betalen.

• 6 Jean-Baptiste Say

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat bedoelde Say met de onmogelijkheid van een almenene overproductie?

  De afzet is nooit een probleem omdat er altijd voldoende koopracht is om de productie af te nemen. De totale koopkracht is gelijk aan de hoeveelheid geprodceerde goederen.