Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Kwalitatief Onderzoek

• 1 Kern concepten

  Dit is een preview. Er zijn 14 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• 1.1 Kern concepten

  Dit is een preview. Er zijn 33 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Semi-structured interviews. Wat is het, welke tool kan je gebruiken en wat zijn voor en nadelen?

  Gestructureerde vragenlijst komt eigenlijk nooit voor bij kwali, alleen als je wat achtergrond info wil vooraf bijvoorbeeld. Kenmerkt zich door openvragen.
  - Topiclijst: is beperkt en bestaat uit een lijst onderwerpen die tijdens het interview aanbod moeten komen.
  Voordeel: snel op te stellen, natuurlijk gesprek, mensen zijn vrij in antwoorden
  Nadeel: Moeilijk te analyseren.
  - Vragenprotocol: bevat een lijst met uitgeschreven vragen.

• Credibility (waarheidsgetrouw). Benoem wat het is plus de 4 methodes

  Geloofwaardigheid. Congruent met percepties van bestudeerde mensen. Perspectief zo goed mogelijk weergeven. Methodes:
  - Langdurig engagement
  - Aandacht afwijkende onderzoek voorbeelden
  - Member checking
  - Triangulatie

• Transferability (toepasbaar). Benoem wat het is plus de 2 methodes. En hoe heet het in kwantitatief onderzoek?

  Resultaten zijn overdraagbaar naar andere gelijkaardige settings of participanten. Resultaten niet doortrekken naar populatie. Methodes:
  - Thick description
  - In context plaatsen/reflexiviteit
  Kwantitatief: generaliseerbaarheid/externe validiteit

• Dependability (consistent). Wat is het en benoem de 3 methodes

  Mate waarin het onderzoek op een consistente en accurate manier gevoerd werd. Methodes:
  - Audit/decision trail
  - Contextualisering
  - Reflexiviteit
  Kwantitatief: betrouwbaarheid

• Confirmability (neutraal). Benoem het en de 4 methodes

  Zo open en eerlijk mogelijk zijn.
  - Audit/decision trail
  - Triangulatie
  - 'Auditing' strategieën
  -  Thick description
  Kwantitatief: objectiviteit (onmogelijk bij kwal. onderzoek)

• Triangulatie (1) Benoem dit vanuit data, onderzoeker, theorie en methodologisch

  Triangulatie: op meerdere manieren kijken naar data
  - Data:
  Gebruiken van verschillende databronnen (interviews + observatie)
  - Onderzoeker:
  Meerdere onderzoekers, zo voorkom je dat de identiteit van 1 onderzoek te veel beïnvloed.
  - Theorie:
  Zelfde data, verschillende perspectieven. Met welke bril ben jij als onderzoeker het onderzoek ingegaan? Bv. Feministisch, oplossing hiervoor is het opstellen van een multidisciplinair team.
  - Methodologische:
  1 vraag, verschillende methoden (kwal + kwant)

• 13 Kwalitatieve analyse

  Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 13
  Laat hier meer flashcards zien

• Om teksten systematisch te analyseren kennen we twee fases. Fase 1 Oriëntatie.Fase 2 Syntheseleg uit wat er in de fases gebeurd en wat het resultaat is van deze aanpak? 

  Fase 1 Afbreken: Hier ga je coderen, indiceren en labelen
  Fase 2 Opbouwen: linken, verbinden. 
  Resultaat: zijn constructen, concepten, variabele, thema's... Opzoek naar relaties zodat we patronen en concepten proberen te zien. 

• Er bestaat een gemeenschappelijke structuur in de kwalitatieve analyse. Benoem de fases 1 t/m 5 (tip: KlaDAOR)

  Fase 1. Klaarmaken van het materiaal (digitaliseren)
  Fase 2. Databeheer 
  Fase 3. Afbraakfase               (coderen, indiceren en labelen)
  Fase 4. Opbouwfase             (constructen, concepten en variabele thema’s + betrouwbaarh, generalisb, validit)
  Fase 5. Rapporteren

• Leg de volgende analytische benadering uit: 4. Interpretatieve (fenomenologische) analyse 5. Thematische analyse 6. Template analyse 

  1. Interpretatieve (fenomenologische) analyse 
  Hoe mensen betekenis geven aan hun omgeving. 
  2. Thematische analyse 
  Betekenisheden ontdekken in onderzoeksmateriaal.
  Thematisch: START = MATERIAAL -> ANALYSE = CODESCHEMA & GECODEERD MATERIAAL
  Template: START = CODESCHEMA -> ANALYSE = GECODEERD MATERIAAL
  3. Template analyse 
  Variant van de thematische analyse, specifiek ligt de nadruk bij deze analyse op het hiërarch codeboek. 

• Grounded theory is geen filosofische benadering. Het is gebaseerd op kwalitatief onderzoek van waar theorie gevormd moet worden. Het woord Theorie kent een aantal kenmerken: 

  - Kenmerk 1: stelt de aanwezigheid van wetenschappelijke concepten in een theorie centraal. Concepten zijn bouwstenen van een theorie en zijn in feite niets meer dan definities van fenomenen. 
  - Kenmerk 2: Theorie moet verwerpbaar zien dus wat wil zeggen dat de theorie ook om moet kunnen worden gezet in toetsbare hypotheses. 
  - Kenmerk 3: theorie moet algemeen zijn. Het moet een individuele situatie overstijgen