Samenvatting Leren communiceren Afbeelding van boekomslag

Samenvatting Leren communiceren

- Michaël Steehouder
ISBN-10 9001788920 ISBN-13 9789001788926
680 Flashcards en notities
Scroll naar beneden om een preview van de PFD te bekijken!
  • Deze samenvatting
  • +380.000 andere samenvattingen
  • Een unieke studietool
  • Een oefentool voor deze samenvatting
  • Studiecoaching met filmpjes
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Een onderdeeltje van de samenvatting - Leren communiceren Auteur: Michaël Steehouder ISBN: 9789001788926

  • 1 Communicatie

  • 1.1 Een communicatiemodel

  • Welke 4 aspecten van het communicatie proces van Schulz van Thun kunnen we uiten?
    - Zakelijk aspect
    - Expressief aspect
    - Appellerend aspect
    - Relationeel aspect
  • Wat is een verbale uiting?
    Een mondelinge of schriftelijke uiting in woorden.
  • Wat is een non-verbale uiting?
    Als je andere middelen dan woorden gebruikt.(tekens, afbeeldingen,gebaren en houding)
  • 1.2 Het appellerende aspect: Communicatiedoelen

  • Hoe verhouden de verschillende communicatiedoelen zich tot elkaar?
    De communicatiedoelen zijn hiërarchisch te ordenen, waarbij sommige doelen andere doelen ondersteunen.
  • 1.2.1 Communicatiedoelen van zenders

  • Leg uit wat een informatief communicatiedoel inhoudt.
    De zender wil informeren om bij de ontvanger invloed uit te oefenen op diens kennis over feiten.
  • Leg uit wat een instructief communicatiedoel inhoudt.
    De zender wil instrueren/ondersteunen om bij de ontvanger invloed uit te oefenen op diens vaardigheden
  • Leg uit wat een persuasief communicatiedoel inhoudt.
    De zender wil overtuigen om bij de ontvanger invloed uit te oefenen op diens opvatting, houding.
  • Leg uit wat een motiverend communicatiedoel inhoudt.
    De zender wil aanzetten om bij de ontvanger invloed uit te oefenen op diens gedragsintenties.
  • Leg uit wat een affectief communicatiedoel inhoudt.
    De zender wil gevoelens opwekken om bij de ontvanger invloed uit te oefenen op diens emoties.
  • 1.2.2 Achterliggende doelen

  • Waardoor worden de communicatiedoelen in een concreet geval door bepaald?
    De communicatiedoelen worden mede bepaald door de achterliggende doelen van een persoon of organisatie.
Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting. +380.000 andere samenvattingen. Een unieke studietool. Een oefentool voor deze samenvatting. Studiecoaching met filmpjes.

Bekijk in 2 min. hoe je deze samenvatting super snel kunt leren!

Sneller leren? Klik hier!
Pijl naar links-omlaag Pijl naar rechts-omlaag