Samenvatting Maatschappelijke Zorg / SAW 3 Afbeelding van boekomslag

Samenvatting Maatschappelijke Zorg / SAW 3

- Angerenstein
ISBN-10 9085241510 ISBN-13 9789085241515
408 Flashcards en notities
Scroll naar beneden om een preview van de PFD te bekijken!
  • Deze samenvatting
  • +380.000 andere samenvattingen
  • Een unieke studietool
  • Een oefentool voor deze samenvatting
  • Studiecoaching met filmpjes
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Een onderdeeltje van de samenvatting - Maatschappelijke Zorg / SAW 3 Auteur: Angerenstein ISBN: 9789085241515

  • 1 Algemene inleiding verstandelijke beperkingen

  • Noem 2 verschillen tussen een ziekte en een beperking.

    1. Ziekte is vaak tijdelijk, beperking gaat niet voorbij
    2. Ziekte heeft een verloop, (knapt langzaam op) een beperking niet (is blijvend)

  • 1.2 Beperking of ziekte, mate van voorkomen, diagnostiek

  • Wat is het verschil tussen een beperking en een ziekte?
    1. Een ziekte is tijdelijk, een beperking blijvend
    2. Een ziekte kent een verloop, een beperking niet, is hele leven aanwezig
  • 1.2.1 De beperking

  • Wat zijn de hoofdkenmerken van een verstandelijke beperking volgens DSM-IV?
    1. Mensen met een VB functioneren verstandelijk duidelijk onder het gemiddelde: een IQ van 70 of lager
    2. Dit op een lager verstandelijk niveau functioneren, heeft tot gevolg dat mensen zich niet zo goed kunnen aanpassen aan wat gebruikelijk is in de samenleving.
      (Bv communicatie, zelfverzorging, sociale vaardigheden)
    3. De beperking moet vóór het 18e jaar zijn begonnen
  • Wat is de definitie van een verstandelijke beperking?
    Een VB is een aangeboren of in de prille jeugd verworven beperktheid van de geestelijke functies of de verdere ontwikkelingsmogelijkheden daarvan. 
    Een beperktheid die zich uit op cognitief, sociaal-affectief en motorische gebied.
  • Hoe kan een defect in de hersenschors ontstaan?
    1. Door aanlegfactoren (erfelijk bepaald)
    2. Een chromosomale afwijking
    3. Latere beschadiging van het hersenweefsel (hersenbeschadiging)
      Als degene ouder is dan 18 op het moment van de beschadiging valt hij/zij niet in de categorie VB

    Noot: bij veel mensen met een VB is de oorzaak onbekend
  • 1.2.2 Mate van voorkomen

  • Wat zijn de cijfers mbt mensen met een VB?
    • % van de totale bevolking: 1%
    • % naar leeftijd:
      • 0 - 19:   36%
      • 19 - 50: 36%
      • > 50:     29%
    • % naar mate beperking:
      • LVB:           45%
      • M en EVB: 50%
  • 1.2.3 Diagnostiek

  • Wat betekent het woord diagnostiek letterlijk? En wat is de betekenis?
    Doorzien

    De arts moet achter de klacht (symptoom) het werkelijke probleem ontdekken.

    Bv. 
    Symptoom = buikpijn
    De oorzaak = bv een virusinfectie of een blindedarmontsteking
  • Waarom is een LVB moeilijk te constateren?
    Deze kinderen hebben vaak alleen maar een vertraging in de ontwikkeling. Alleen langzamer, niet echt anders. Als deze achterstand oploopt gedurende de basisschoolperiode komt pas het vermoeden dat er meer aan de hand is dan 'een beetje trager'.
  • Wat doet een arts om de diagnose LVB toch goed te kunnen stellen?
    Maken gebruik van schalen om de ontwikkeling en het gedrag te kunnen vergelijken met leeftijdsgenootjes. Bv schalen voor zelfredzaamheid. Een kind van 4 kan zich nog niet zelfstandig aankleden, kind van 6 al bijna
  • Welke punten zijn belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen met een VB? M.a.w. Wat zijn diagnoses voor VB
    1. vertraagde motorische ontwikkeling
    2. vertraagde spraak- en taalontwikkeling
    3. vertraagde spel- en tekenontwikkeling
    4. neurlogische afwijkingen (bv epilepsie)
    5. gedragsstoornissen (door vaak psychische stoornissen)
Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting. +380.000 andere samenvattingen. Een unieke studietool. Een oefentool voor deze samenvatting. Studiecoaching met filmpjes.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart