Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van MZ-soc

• 1 ethiek? Volg je buikgevoel!

  Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het doel va constructieve verontwaardiging

  1. Professionals bewust maken van hoe ze op elkaar reageren 
  2. Professionals stimuleren om een manier te vinden elkaar echt te horen 
  3.Een manier aanbieden waardoor conflicten besproken kunnen worden
  4. Geen geweld macht gebruiken, maar professioneel met elkaar in gesprek gaan 
  => groeien als professional

• Welke 3 processen zijn er voor constructieve verontwaardiging?

  1. Zelfempathie: wat leef er in mij?
  2. Verbindende eerlijkheid: ik geef een boodschap op een verbindende manier 
  3. Empathie: ik luister op een verbindende manier

• Oefening=> proces van zelfempathiepas het proces toe in een situatie waarbij de patiënt zich niet houdt aan de poetsinstructies  

  1. Interne jakhals: de patient der mondgezondheid gaat niet vooruit, ze luistert niet naar mijn poetsinstructie; ze is toch lui
     
  2. Externe jakhals: heb ik de patient niet goed uitgelegd, zeg ik alles verkeerd
  3. Interne giraf: ik wil mijn patient wel echt helpen want ik zie dat er nood is
  4. Externe giraf: ik geef haar nog een kans, misschien kunnen we door een andere uitleg methode voor verbetering zorgen

• Oefening=> proces 2: verbindende eerlijkheiddenk aan een lastige situatie en pas deze toe aan proces 2

  1. Ik heb gehoord dat je een gevoelige opmerking over me hebt gemaakt
  2. Ik voel me hierbij onzeker
  3. Ik heb nood dat je meer rekening houdt en respect toont
  4. Ik zou het waarderen als je de volgende keer even nadenkt voor je iets zegt

• 3 Denkkaders om onderbouwd te argumenteren

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• 3.2.1 deontologie

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Utilitarisme vs deontologievb: vaccineren van de brede bevolking om kwetsbaren te beschermenBeargumenteer op basis van beide stromingen   

  Utilitarisme:
  -vaccineren om anderen te beschermen
  -niet vaccineren omdat het nog niet op lange termijn bewezen is van het gevolg
  -wat 'kost' het om...
  
  Deontologie:
  -je voelt als plicht om anderen te helpen

• Utilitarisme vs deontologievb: oude vrouw, weinig kans, maar wilt doorvechten Beargumenteer op basis van beide stromingen

  Utilitarisme:
  -als de behandeling voor haar zou werken, is er ook een kans dat het voor meerdere mensen kan werken
  
  Deontologie:
  -voor haar zorg kan het slecht zijn
  -ze kiest ervoor om te vechten; principe van vrijheid

• 3.2.2 deugdethiek

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.2.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de 'gulden middenweg' van Aristoles?

  Deugden zitten steeds tussen extremen

• Geef wat voorbeelden van ethisch goeden karaktereigenschappen?

  -betrouwbaarheid
  -eerlijkheid
  -verantwoordelijkheid

• 3.2.3 narratieve ethiek

• Wat houdt het narratieve ethiek in?

  Mensen bouwen hun persoonlijkheid dus niet op door bewuste afwegingen te maken, maar door verhalen te vertellen

• 4 ethisch stappenplan

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4
  Laat hier meer flashcards zien

• 4.1 ethische voorbereiding

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat verstaan we onder een grondhouding aannemen?

  Voortdurend reflecteren vanuit grondhouding 
  vb aandacht-> geïnteresseerd en inlevend zijn
  vb. Respect-> erkennend en waarderend zijn