Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Nederlandse Taalkunde I: Woordsoorten

• 1 Woordsoorten

• 1.1 Zelfstandig naamwoord (nomen, substantief)

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat doet een zelfstandig naamwoord op semantisch vlak?

  
  Een zelfstandig naamwoord NOEMT een entiteit (iets/iemand) in de buitentalige werkelijkheid, duidt een zelfstandigheid aan, bv. stoel, kabouter, gedicht, hersenen, melk, Vlaanderen, Kamala, gebruik…

• Wat is er speciaal aan het zelfstandig naamwoord melk?

  Het is een soortnaam, heeft geen meervoud en ook geen verkleinvorm

• Wat is er speciaal aan de zelfstandige naamwoorden Vlaanderen & Kamala?

  Ze noemen respectievelijk een regio en een persoon

• Wat zijn de morfologische kenmerken van zelfstandige naamwoorden?

  Zelfstandige naamwoorden hebben een
  

  • Meervoudsvorm
    

  • Verkleinwoord
    

  • Genus: de-woorden (m/v) en het-woorden (o)
    

• Wat is er speciaal aan het zelfstandig naamwoord hersenen?

  Het heeft geen enkelvoudige vorm, is op zich al meervoudig

• Wat zijn de syntactische kenmerken van het zelfstandig naamwoord?

  Een zelfstandig naamwoord oefent (meestal) een functie uit op constituentniveau en vormt de KERN van een nominale constituent (NC)
  De Amerikaanse dichteres Amanda Gorman: kern dichteres, de rest zijn bepalingen
  de nieuwe president: kern president
  
  Het substantief kan ook een rechtstreekse functie hebben op zinsniveau. 
  Melk is goed voor elk: kern van NC melk (bestaat maar uit 1 woord) + subject op zinsniveau

• 1.2 Lidwoord

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Welk onderscheid kunnen we maken tussen de lidwoorden op semantisch vlak?

  bepaald (de, het) vs. onbepaald (een)
  - het: onzijdige substantieven
  - de: mannelijke en vrouwelijke substantieven

• Wat zijn de morfologische kenmerken van het lidwoord?

  geen specifieke vormveranderingen of -kenmerken

• Hoe gedraagt het lidwoord zich op syntactisch vlak?

  Staat altijd vóór het zn, bv. Het/een kind, de/een man = determinator in NC
  > Let op: Het kind, ik zie het = 2e het is persoonlijk voornaamwoord, wordt niet gevolgd door een zelfstandig naamwoord

• 1.3 Bijvoeglijk naamwoord (adjectief)

  Dit is een preview. Er zijn 12 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat doet een adjectief op semantisch vlak?

  Geeft meestal nadere bijzonderheid bij zelfstandig naamwoord:
  

  • eigenschap: een grote man, een hardleerse student
    

  • toestand: een ziek kind, een beschonken student, het zwembad is vervuild, zijn toestand is kritiek