Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van OIMA ppt

• 1 Hoorcollege 1

  Dit is een preview. Er zijn 16 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de eisen voor een theorie?

  - Logische consistentie (Het moet over dezelfde dingen gaan)
  
  - Inhoudelijke coherentie (De uitspraken moeten relateren met elkaar)  
  
  - Empirische correspondentie (Het moet empirisch te controleren zijn) 
  
  - Spaarzaam (zo min mogelijk ingrediënten om zoveel mogelijk te verklaren)

• Hoe sterker de groepscohesie....

  Hoe meer streven naar unanimiteit, hierdoor worden alternatieven slecht besproken, dit leidt tot een slechter besluit

• Wat zijn de 3 strategieën voor kennisverwerving?

  -inductie
  -deductie
  -abductie

• Wat houdt logisch positivisme in?

  - Ondubbelzinnige waarnemingen als basis (het moet waarneembaar zijn)
  -  Fundamenteel onderscheid tussen theorieën en feiten
  - Kennis verwerving dmv inductie
  - Toetsing dmv verificatie
  - Wet, vooruitgang mogelijk

• Wat is kritisch rationalisme?

  - Theoretische veronderstelling als basis
  - Relatief onderscheid tussen theorie en feiten
  - Kennisverwerving dmv deductie
  - Toetsing dmv falsificatie
  - Wet, vooruitgang mogelijk (bereiken eindpunt niet)

• 2 Hoorcollege 2

  Dit is een preview. Er zijn 30 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn kenmerken van sociaalwetenschappelijk onderzoek?

  - Onderscheid met alledaagse kennisverwerving (de mate waarin de kennisverwerving systematiseert en gewaarborgd is)
  
  - Gesystematiseerd (uitgekristalliseerde methoden en technieken)
  
  - Gewaarborgd (spelregels of criteria)
  
  - Openbaarheid
  
  - Controleerbaarheid
  
  - Herhaalbaarheid

• Wat schreef Vesalius over natuurwetenschappelijk onderzoek?

  - Werkelijkheid wordt ontleed/beschreven en in haar regelmatigheden vastgelegd/verklaard
  
  - Door zintuigen waargenomen werkelijkheid, niet de gewenste werkelijkheid
  
  - Bevrijd van geloof en bijgeloof
  
  - Observatie en experimenten staan centraal

• Wetmatigheden maken het mogelijk... (natuurwetenschappelijk onderzoek)

  Terug te kijken in de tijd

• Waarom kunnen we in de sociale wetenschappen niet op een vergelijkbare manier terug kijken in de tijd?

  Ontbreken van universele, deterministisch wetmatigheden

• Waarom ontbreken de wetmatigheden in de sociale wetenschappen?

  - Mensen verschillen onderling in hun waarneming en interpretatie
  
  - Mensen zijn talig (de woorden zijn niet de dingen)
  
  - Mensen ontwerpen probleem-oplossingen
  
  - Mensen maken zich inzichten over menselijk gedrag eigen