Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van OJW Natuurkunde

• Hoofdstuk 1

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 02/02/2021
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de zeven stappen van het onderzoekend leren?

  1. Confronteren
  2. Verkennen
  3. Opzetten experiment 
  4. Uitvoeren experiment
  5. Concluderen
  6. Presenteren
  7. Verdiepen

• Wat zijn de zeven stappen van het ontwerpend leren?

  1. Probleem constateren
  2. Verkennen
  3. Ontwerpvoorstel maken
  4. Ontwerpvoorstel testen
  5. Testen en bijstellen
  6. Presenteren
  7. Verdiepen

• Welke aspecten zijn belangrijk om te leren bij het vak Natuur & Techniek?

  - De manier van werken: ontdekken en ontwerpen, hierbij omvat ontdekken zowel verwonderen/beleven als onderzoeken
  - De houding (attitude) ten opzichte van natuur en techniek

• Wat zorgt ervoor dat kinderen hun spontane interesse houden voor natuur en techniek?

  Alleen onderwijs waarin evenwicht bestaat tussen de inhouden, werkwijze en houding

• Wat zijn de belangrijke aspecten die kinderen moeten leren op de basisschool?

  - kennis van feiten
  - inzicht in begrippen
  - verklaring van verschijnselen
  - manier van werken
  - de verhouding ten opzichte van N&T

• Welke inzichten worden per 'bouw' verwacht?

  Groep 1/2: onderscheid en verandering
  groep 3/4: orde en volgorde
  groep 5/6: regelmaat en patroon
  groep 7/8: samenhang en systeem

• hoofdstuk 3

  Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 02/02/2021
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe kan je als leerkracht de onderzoeksvaardigheden waarnemen, identificeren en classificeren helpen ontwikkelen?

  Er op toezien dat kinderen steeds zelfstandiger hun activiteiten plannen en uitvoeren
  Er op toezien dat kinderen steeds meer variabelen tegelijk in de gaten houden en meer complexe hulpmiddelen leren benutten

• Waarom filteren we informatie?  (ook wel kokervisie)

  Je maakt onderscheid tussen belangrijke zaken en bijzaken omdat je anders de informatie niet kan verwerken. Wat je onbelangrijk vind laat je niet toe in je geheugen

• Hoe ziet de cirkel van waarnemen en actie eruit?

  Waarnemen van natuur en techniek 
  bewustwording, meningsvorming 
  handelen, expressie
  gevoel, beleving
  waarnemen van natuur en techniek

• Waardoor krijg je een totaalbeeld en kun je zoveel verschillende dingen van elkaar onderscheiden, identificeren en benoemen?

  Door de verschillende zintuigprikkel met elkaar in verband te brengen