Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van ontwikkelingspsych

• 1 Probleem 1

  Dit is een preview. Er zijn 39 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke twee vormen van pesten zijn er?

  
  
  
  

  1. 1) Directeconfrontatie:fysiekeagressie,dreigingen,uitschelden.Hetgaathierbijvaak om intimideren of vernederen voor publiek.
     2) Indirecteconfrontatie:verspreidenvanroddelsenbuitensluitingvandegroep.Het gaat hierbij vaak om het schaden van de sociale reputatie of sociale status terwijl de identiteit van de pester wordt verborgen. De pester kan de groep leeftijdsgenoten gebruiken voor de relationele manipulatie. 
     

• Wat willen pesters vaak bereiken met he psten?

  
  
  
  Pesters zouden niet per se een tekort hebben aan sociale vaardigheden of in het vermogen om emoties te reguleren. Pesters blijken koud en berekenend, met een tekort aan empathie, en gebruiken dwangstrategieën om het gedrag van anderen te domineren. Hoge sociale status

• Wanneer is pestgedrag vaak het hoogst?

  Tijdens sociale-herorganistie

• Hoe komt het dat pesters vaak een verhoogde positieve perceptie hebben van zichzelf?

  
  
  
  

  •   Hun information-processing biases, zoals hostile attribution bias. Door anderen de schuld te geven en agressie te vertonen in ambigue situaties in plaats van eigen verantwoordelijkheid te accepteren, zouden ze hun positieve zelfbeelden behouden.
    
  •   Ook is de sociale feedback die pesters ontvangen van leeftijdsgenoten meer positief dan negatief. Jongeren gaan bijna nooit tegen pesters in tijdens het zien van pestgedrag. Daarbij wordt pestgedrag vaak versterkt doordat bijstanders lachen. Dit doen ze om hun eigen sociale status en fysieke veiligheid te beschermen. 
    

• Welke twee subtypes zijn er volgens Olweus die vaak targets zijn?

  • Onderdanige slachtoffers
    
  • uitlokkende slachtoffers

• Wat zijn cyclical processes als het gaat om slachtofferschap?

  
  
  
  Veel factoren die jongeren hoog risico geven op slachtofferschap kunnen ook worden beschouwd als gevolgen van slachtofferschap. Een meta-analyse toonde aan dat de effect sizes van internaliserende symptomen als oorzaken en als gevolgen van slachtofferschap niet statistisch verschillen. De relaties tussen slachtofferschap en internaliserende symptomen zijn dus wederzijds, wat mogelijk cyclical processes over tijd reflecteert. 

• Waar hebben gepeste mensen vaak later meer kans op?

  
  
  
  op psychosociale moeilijkheden later in hun leven. Zo blijken slachtoffers en bully-victims verhoogde mate van psychiatrische stoornissen te hebben in jonge volwassenheid en angst-gerelateerde stoornissen. Bully- victims hadden daarnaast verhoogd risico op depressie in volwassenheid, naast specifieke fobieën en paniekstoornissen. Ook hadden zij het hoogste risico op suïcidale gedragingen. 

• Hoe schrijven slachtoffers het pesten vaak toe?

  • Self blame 
    
  • other blame

• Waarom hebben slachtoffers vaak gezondheidsproblemen?

  
  
  
  Studies tonen aan dat slachtoffers werkelijk lijden aan gezondheidsproblemen, mogelijk via de HPA as. Zo bleek dat hogere cortisol direct na de stressor en lagere cortisol 30 min na de stressor geassocieerd waren met meer problemen in gezondheid. De associatie tussen slachtofferschap en slechte fysieke gezondheid kan zo deels worden verklaard door verschillen in reactiviteit op stress op neuro-endocrien niveau. 

• Hoe onderscheid cyberbullying zich van andere typen pesten?

  1. Speed and spread 
     
  2. anonymity