De sociale ontwikkeling persoonlijkheidsontwikkeling - Relaties: familie en vrienden
44 belangrijke vragen over De sociale ontwikkeling persoonlijkheidsontwikkeling - Relaties: familie en vrienden
Waartoe leidt de zoektocht naar autonomie bij adolescenten?
De generatiekloof tussen de attitudes van tieners en hun ouders is doorgaans klein
Waarom zijn vrienden belangrijk in de adolescentie?
Autonomie van adolescenten door de ogen van de ouders
In veel opzichten is het een welkom teken van de groei van hun kinderen
de alledaagse realiteit plaatst hen echter vaak voor problemen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
In welke categorieën kunnen adolescenten wat betreft populariteit onderverdeeld worden?
- Genegeerde en afgewezen adolescenten (Laag populariteit)
Groeiende autonomie van adolescenten heeft als gevolg
adolescenten worden zelfstandiger en gaan zichzelf als individu zien
Wat is peer pressure?
Toenemende autonomie komt tot uiting in de relatie tussen ouders en tieners
aan het eind zijn de macht en invloed meer in evenwicht en krijgen ouders en kinderen een gelijkwaardigere relatie
(hoewel ouders meestal de boventoon blijven voeren)
Wat is een ondergesocialiseerde delinquent?
- Hebben geen gedragsnormen geleerd
Cultuur en autonomie
hoeveel autonomie adolescenten uiteindelijk verwerven verschilt per gezin
bovendien spelen culturele factoren een belangrijke rol
kinderen gaan in een vroeg stadium op zoek naar autonomie
aziatische samenlevingen : collectivistisch
Het welzijn van de groep is belangrijker dan het individu
het streven van adolescenten naar autonomie is minder uitgesproken
Wat is een gesocialiseerde delinquent?
-en psychisch gezien vrij normaal is
- De overtredingen zijn meestal onbeduidend en houden op in volwassenheid
Gevolgen langzamere tijdschema van de ontwikkeling van autonomie in meer collectivistische culturen
belangrijke factor is de mate waarin culuturele verwachtingen en ontwikkelingspatronen op elkaar aansluiten
Naast culturele factoren speelt bij de ontwikkeling van autonomie gender ook een rol
dit hangt samen met de traditionele mannelijke stereotypering, (mannen zijn onafhankelijker)
hoe meer ouders een traditionele stereotypische visie op gender hebben hoe minder ze de autonomie van dochters zullen stimuleren
Een groot verschil tussen ouders en kinderen op het gebied van attitudes waarden ambities en wereldbeeld
Ouders en tieners zien dingen vaak niet op dezelfde manier, maar er is maar zelden sprake van een generatiekloof
over
sociale
politieke
religieuze zaken
zijn ouders en adolescenten het meestal met elkaar eens
de waarde die ouders en adolescenten hechten aan de relatie die ze met elkaar hebben is vaak ook gelijk
positieve relaties helpen adolescenten zich te wapenen tegen de druk van leeftijdgenoten
Wat is een afgewezen adolescent?
- Op wie leeftijdgenoten duidelijk negatief reageren
Lage status
Wat is een genegeerde adolescent?
Lage status
De kans op conflicten is het grootst in de vroege adolescentie
door complexere manier van redeneren anders denken over ouderlijke regels
Assertiviteit van jongen adolescenten en hun neiging om voortdurend in discussie te gaan kunnen in eerste instantie tot meer conflicten leiden
maar spelen een belangrijke rol:
-ouders gaan in eerste instantie in de defensie en ze kunnen inflexibel en rigide worden
-daarna gaan ze inzien dat de argumenten die kinderen aandragen vaak overtuigend en redelijk zijn
-ze worden toegeeflijker en bieden meer ruimte
-ze gaan de onafhankelijk uiteindelijk zelfs stimuleren
als dit proces zich in de middenfase van de adolescente voltrekt, neemt de strijdlustigheid van de vroege adolescentie af
dit proces is niet voor alle adolescenten van toepassing
Culturele verschillen in ouder-kindconflicten
minder stemmingswisseling, en kinderen vertonen minder vaak risicogedrag
in meer geïndustrialiseerde samenleving wordt meer waarde gehecht aan individualisme en is onafhankelijkheid een vanzelfsprekend onderdeel van de adolescentie
onderhandelen over de mate en het tijdstip van onafhankelijkheid is een vanzelfsprekend onderdeel van de adolescentie
in collectivistische samenlevingen zijn adolescent minder geneigd om naar onafhankelijkheid te streven, dat betekent dus ook dat zij meestal minder met hun ouders overhoop liggen
De ogenschijnlijk dwangmatige behoefte om met vrienden te communiceren laat zien
Vanaf de basisschooltijd brengen kinderen steeds meer tijd door met leeftijdgenoten
waarschijnlijk is er geen andere periode in het leven waarin die relaties zo belangrijk zijn
Reden voor het feit dat leeftijdgenoten tijdens de adolescentie zo'n grote rol spelen
-omdat de fysieke en cognitieve veranderingen zo uitgesproken zijn zoeken adolescenten steeds meer het gezelschap op van mensen die hetzelfde doormaken als zij en daar wellicht opheldering over kunnen verschaffen
-er wordt geëxperimenteerd met nieuw gedrag en nieuwe rollen, leeftijdgenoten fungeren als referentiegroep
Reden voor het feit dat ouders geen grote rol spelen tijdens de adolescentie
de verandering zijn allang achter de rug
de autoriteit van volwassenen wordt in twijfel getrokken
adolescenten streven naar autonomie, dit maakt ouders, andere familieleden en volwassenen in het algemeen ontoereikende bronnen van kennis
informatie wordt gezocht bij leeftijdgenoten
Referentiegroepen vertegenwoordigen een aantal normen of standaarden waartegen adolescenten hun sociale succes kunnen afzetten
Vriendenclubs en subculturen: bij een groep horen
(in hokjes plaatsen)
concrete termen
voetballers
muzikanten
abstracte termen
kakkers
alto's
Groep van twee tot twaalf mensen waarvan de leden frequent sociaal contact met elkaar hebben
Grotere groep bestaande uit individuen die bepaalde eigenschappen gemeen hebben maar die niet per se contact met elkaar hebben
Lidmaatschap van een vriendenclub of subcultuur wordt bepaald
een belangrijke overeenkomst is bijvoorbeeld drank of drugsgebruik
adolescenten kiezen vrienden die net zo veel (of net zo weinig) drank en drugs gebruiken als zichzelf
ook zijn vrienden vaak even goed op school
in het begin van de adolescentie blijkt de aantrekkingskracht van adolescenten die zich goed gedragen minder te worden dan de aantrekkingskracht van adolescenten die zich bijvoorbeeld agressiever gedragen
Seksesegregatie waarbij jongens primair omgaan met jongens en meisjes primair met meisjes
Vriendengroepen van jongens en meisjes
aanvankelijk doet niet iedereen mee
de tieners die de leiding hebben over de meisjes en jongensgroepen (hoogste status)
doen de eerst toenaderingspogingen
uiteindelijk belanden demente adolescenten in vriendenclubs met zowel jongens als meisjes
Aan het einde van de adolescentie ondergaan vriendenclubs en subculturen nog een andere transformatie
worden zelfs ondergeschikt aan de toenemende paarvorming tussen jongens en meisjes
niet de vriendenclub is nog langer het middelpunt van het sociale leven van adolescenten
maar de interactie tussen individuele jongens en meisjes
Tiener die door sommige leeftijdgenoten aardig gevonden wordt en door andere niet
Tiener die niet aardig gevonden wordt en op wie leeftijdgenoten duidelijk negatief reageren
De sociale wereld van adolescenten is niet eenvoudigweg verdeeld in populaire en impopulaire individuen de onderverdeling is complexer
controversiële adolescent
afgewezen adolescent
genegeerde adolescent
Populaire en controversiële adolescenten hebben
ondernemen meer activiteiten meet leeftijdgenoten
geven zich meer bloot aan anderen dan minder populaire leerlingen
doen vaker mee aan buitenschoolse activiteiten
goed bewust van hun populariteit
minder eenzam
De sociale wereld van afgewezen en genegeerde adolescenten ziet er aanzienlijk minder rooskleurig uit
ondernemen minder vaak sociale activiteiten
hebben minder contact met de andere sekse
ze zien zich zelf (terecht, zo blijkt) als minder populair en voelen zich vaker eenzaam
De druk die op een adolescent wordt uitgeoefend om zich te conformeren aan het gedrag en de attitudes van zijn leeftijdgenoten
Westerse maatschappijen kijken tegen de adolescentie aan
met betrekking tot kleding schoenen
tieners zijn gevoelig voor peer presuure
Onderzoek wijst uit dat adolescenten vaak zeker gevoelig zijn voor de invloed van hun leeftijdgenoten
met wie ze uitgaan
welke films ze kijken
adolescenten laten zich al snel beïnvloeden door leeftijdsgenoten
niet sociale zaken
kiezen van beroep
oplossing van een probleem
adolescenten laten zich leiden door een ervaren volwassene
Middenfase en late adolescentie wenden tieners zich tot
de gevoeligheid voor peer pressure neemt niet drastisch toe
adolescente kiezen wel andere mensen om zich aan aan te passen
kinderen passen zich vrij consistent aan hun ouders aan, dit verschuift in de adolescentie naar leeftijdgenoten omdat de druk om zich aan te passen toeneemt
Van onderzoek naar praktijk
veranderen tienervriendschappen door digitale communicatie
-rechtstreekse communicatie maakt plaats voor digitale communicatie
-2/3e van de tieners verkiest whatsappen boven bellen in contact met hun vrienden
-rechtstreekse gesprekken ondervinden concurrentie van social media
Waarom raken adolescenten betrokken bij criminele daden
gesocialiseerde adolescenten
bij hen open misdrijven die ze als adolescent begaan niet uit op een crimineel leven
fase waarin ze een aantal kleine misdrijven begaan maar gaan daar in hun volwassen leven niet mee door.
staan vaak onder invloed van leeftijdgenoten en plegen hun misdaden vaak in groepen
ouders houden hun kinderen minder scherp in de gaten
Waarom raken adolescenten betrokken bij criminele daden
ondergesocialiseerde delinquent
hebben geen normen meegekregen voor de manier waarop ze zich moeten gedragen
vertonen vaak al lang voor het begin van de adolescentie crimineel gedrag
Kenmerken van ondergesocialiseerde delinquenten
door deze eigenschappen worden ze door leeftijdsgenoten afgewezen
presteren slecht op school
als kind al de diagnose ADHD gekregen
psychische problemen
lijden als volwassene aan een antisociale persoonlijkheidsstoornis
de kans is klein dat ze op het rechte pad komen
ze brengen hun hele leven door aan de zijlijn an de maatschappij
Probeer onze studie magie gratis!
een PDF bestand en leer hem super snel
- Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
- AI maakt onbeperkte flashcards
- AI maakt oefen toetsen van de stof
- Stel vragen aan AI
- Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
- Heb en houd perfect overzicht
- Maak Maak flashcards, notities en mindmaps
- Oefen, test jezelf en scoor beter!
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
