Startpagina / Samenvattingen / Ontwikkelingspsychologie met MyLab NL toegangscode / agressie-kinderen-bekrachtiging

De sociale en persoonlijksontwikkeling in de peuter- en kleutertijd - Morele ontwikkeling en agressie - Agressie en geweld bij peuters en kleuters

5 belangrijke vragen over De sociale en persoonlijksontwikkeling in de peuter- en kleutertijd - Morele ontwikkeling en agressie - Agressie en geweld bij peuters en kleuters

Het intentioneel toebrengen van verwondingen of schade bij anderen

agressie

Het vermogen om de aard en de intensiteit van emoties aan te passen

emotionele zelfregulatie

Agressie die wordt gemotiveerd door de wens om een concreet doel te bereiken

instrumentele agressie

Agressie volgens de sociale leertheorie

grotendeels aangeleerd gedrag

aangeleerd door directe bekrachting (behavioristisch perspectief)
directe bekrachtiging, het leukste speeltje blijft van jou als je het lichamelijk hebt verdedigd

indirecte bekrachtiging (sociale leertheorie)
blootstelling aan modellen
later wordt het gedrag zelfstandig herhaald

blootstelling aan agressieve modellen maakt de kans op agressie duidelijk groter
(de gevolgen zijn groot voor kinderen die in gemeenschappen leven waarin veel geweld voorkomt)

Cognitieve verklaringen voor agressie

interpretatie van het gebeuren
(beschouwen als ongeluk of provocatie)

dit geeft een beschrijving van het proces dat sommige kinderen ertoe aanzet agressief te reageren

het geeft geen verklaring voor het feit dat bepaalde kinderen situaties überhaupt incorrect inschatten
geeft ook geen verklaring voor de snelle agressieve reactie, of waarom ze ervan uitgaan dat agressie een gepaste en zelfs gewenste respons is