Startpagina / Samenvattingen / Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen / ouders-gevolgen-stress

De invloed van zwangerschap en geboorte op de ontwikkeling van het kind

Q: Welke vier mogelijkheden zijn er om de problematiek zo goed mogelijk te behandelen?

* psycho-educatie: kennis van de (aanstaande) ouders te vergroten (schadelijke leefstijl voor de conceptie al aanpassen -> voorkomt schadelijke gevolgen in de embryonale fase) * opsporen van risicogroepen (gericht op het aanpakken van de problematiek onder ouders zoals depressiviteit of angst) * specifieke interventies (bij prematuriteit lijfelijk contact, bij post-partumdepressie vaardigheidstraining voor contactverbetering moeder - kind) * vergroten van sociale steun (VoorZorg: erop gericht risicofactoren tijdens de zwangerschap en in de eerste jaren na de geboorte te verminderen -> lijkt succesvol)

6 belangrijke vragen over De invloed van zwangerschap en geboorte op de ontwikkeling van het kind

Wat is de embryonale fase?

Dit is van week 2 tot en met 8. Hier komt onderscheid tussen cellen die zich ontwikkelen.

Welke drie aspecten hierin zijn van belang voor de ontwikkeling (in het kader van psychopathologie)?

* de bevruchting
* de ontwikkeling van de hersenen
* de prenatale programmering

Welke zes aspecten kunnen de ontwikkeling van het (ongeboren) kind beïnvloeden?

* kwaliteit van de eicel en de zaadcel
* (onder)voeding (met als gevolg prematuriteit (vroeggeboorte) en dismaturiteit (laag geboortegewicht))
* middelengebruik van de zwangere vrouw
* verschillende risicofactoren tegelijkertijd (verslaving, stress, slechte huisvesting, onveilige omgeving)
* een ziekte of stoornis bij de aanstaande moeder
* de leeftijd van het ongeboren kind (vooral in embryonale fase grote misvormingen en verstoringen)

Schadelijke effecten van buiten af voor het ongeboren kind worden ook wel .......... Effecten genoemd

Schadelijke effecten van buitenaf voor het ongeboren kind worden ook wel teratogene effecten genoemd.

Wat kan langdurige en grote stress voor gevolgen hebben voor het (ongeboren) kind?

Een grotere kans op:
* cognitieve
* emotionele
* gedragsproblemen
Veilige gehechtheid kan (als de stress na de geboorte eindigt) beschermende factor zijn

Welke vier mogelijkheden zijn er om de problematiek zo goed mogelijk te behandelen?

* psycho-educatie: kennis van de (aanstaande) ouders te vergroten (schadelijke leefstijl voor de conceptie al aanpassen -> voorkomt schadelijke gevolgen in de embryonale fase)
* opsporen van risicogroepen (gericht op het aanpakken van de problematiek onder ouders zoals depressiviteit of angst)
* specifieke interventies (bij prematuriteit lijfelijk contact, bij post-partumdepressie vaardigheidstraining voor contactverbetering moeder - kind)
* vergroten van sociale steun (VoorZorg: erop gericht risicofactoren tijdens de zwangerschap en in de eerste jaren na de geboorte te verminderen -> lijkt succesvol)