Der Freischutz (1821) Carl Maria von Weber - De compositie
11 belangrijke vragen over Der Freischutz (1821) Carl Maria von Weber - De compositie
Een tegenstrijdigheid in Webers esthetiek wordt al direct duidelijk wanneer men de opera voor de 1e keer hoort. Weber streefde naar een vorm van totaalkunstwerk waarin alle delen verdwijnen door met elkaar te versmelten en, terwijl ze in zekere zin ten onder gaan, een nieuwe wereld vormen. Daar staat echter tegenover dat ieder muzikaal nummer door zijn passende structuur als een zelfstandig organisch in zichzelf afgesloten wezen naar voren komt.
Juist/onjuist?
Welke tegenstrijdigheid in Webers esthetiek wordt al direct duidelijk wanneer men de opera voor de eerste maal hoort?
Weber had wel het voornemen een opera te maken waarvan tekst, muziek en handeling in een doorlopende lijn onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn, maar in de Freischutz zijn toch veel losse muzikale delen te ontdekken. Hoe kom dit?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Weber neemt ook de karakteristieke verhouding tussen de personen over, zoals bijv het contrast tussen de vrouwelijke sentimentele hoofdpersoon Agathe en te temperamentvolle nicht Annchen.
juist/onjuist?
Waar ligt het zwaartepunt van de overgenomen invloeden, die zeer waarschijnlijk de eigentijdse receptie hebben vergemakkelijkt door het publiek aan te reiken wat men gewend was te horen?
Waaruit blijkt dat Webers opera meer was dan een aaneenschakeling van traditionele nummers?
De kern van Weber esthetische programma, de karakteristieke hoofdtoon van de opera is volgens Weber: De Freischutz kent 2 hoofdelementen, die in een oogopslag te herkennen zijn: het jagersleven en het heersen van duivelse krachten die worden gepersonifieerd door Samiel.
juist/onjuist?
Welke twee hoofdelementen kent de Freischütz?
De Wolfskloofscene was Webers indrukwekkendste vertaling van zijn romantische esthetiek. Deze scene stiueerde Weber aan het einde van de 2e akte, waar traditionele opera;s een finale hebben waarin alle verwikkelingen tot een climax komen. Voor deze climax kiest Weber te vorm van het melodrama.
Een melodrama was oorspronkelijk een zelfstandige scenische of half-scenische voordrachtsvorm waarin gedeclameerde, dus niet gezongen, teksten van een of twee figuren gedeeltelijk werden begeleid door het orkest.
Juist/onjuist?
Weber integreerde een vorm van melodrama in zijn opera, zoals ook Beethoben in Fidelio, om zo de door hem nagestreefde 'synthese van muziek, regie en aankleding te bereiken. Zijn orkest begeleiding was bovendien helemaal nieuw: hoe meer kogels Kasper en Max in het spookuur gieten, des te dominanter wordt het orkest in de scene, dat in klanken de natuurkrachten en natuurverschijnselen schildert die tegelijkertijd ook projecties kunnen zijn van de innerlijke stemmingen van de protagonisten. Hier wordt dus de volledige verstrengeling van het innerlijke en het uiterlijke gebeuren, van natuurverschijnselen en het heersen van duivelse krachten bereikt.
Juist/onjuist?
De muzikale vormgeving van de Wolfskloofscene moest worden versterkt door het illusietoneel, dat het griezelige van de handeling met passende decoraties en belichtingstechniek moest onderstrepen. Wat was het gevolg van het effectbejag van Weber?
Probeer onze studie magie gratis!
een PDF bestand en leer hem super snel
- Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
- AI maakt onbeperkte flashcards
- AI maakt oefen toetsen van de stof
- Stel vragen aan AI
- Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
- Heb en houd perfect overzicht
- Maak Maak flashcards, notities en mindmaps
- Oefen, test jezelf en scoor beter!
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
