Startpagina / Samenvattingen / Pedagogisch medewerker saw 3 kinderopvang / kinderen-ontwikkeling-activiteiten

Kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in Nederland

150 belangrijke vragen over Kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in Nederland

Wat ontwikkelen kinderen door te spelen?

Hun lichaam, verstand, taal, gedrag, gevoelens en fantasie

Wat zijn algemene doelen van beeldende vorming?

- Verbeteren orginele denken, fantasie en verkenning
- Motorisch vaardigheden verbeteren
- Persoonlijkheidsontwikkeling
- Jezelf openstellen en jezelf leren uit
- Een zinvolle en plezierige tijdsbesteding

Wat is volgens Han Berghs belangrijk bij dingen aanleren?

Dat specifieke kennis en vaardigheden niet routinematig worden aangeleerd, maar dat je aandacht hebt voor de achterliggende principes en strategieen.

Wat is sensorisch spel?

Oefenen van de zintuigen

Wat is exploratief spel?

Al het onderzoekende en verkennende spel

Wat is kunstzinnige orientatie?

Het kennismaken met kunst en met kunstenaars

Wat is culturele orientatie?

Het kennismaken met culturele aspecten van de samenleving of van andere landen

Hargreaves en Galton onderscheiden vijf stadia in de kunstzinnige vorming. Welke 5 zijn dit?

- De presymbolische fase van 0-2 jaar
- De figuurlijke (symbolische) fase van 3-4 jaar
- De schematische fase van 5-7 jaar
- De fase van de regelsystemen van 8-14 jaar
- De metacognitieve fase vanaf 15 jaar

Waar maak je bij kunstzinnige orientatie kennis mee?

Met verschillende mogelijkheden om je in beelden uit te drukken bijvoorbeeld door dans of schilderen

Wat is sociaal spel?

Sociaal spel is al het spel dat kinderen samen met andere kinderen spelen of met volwassenen

Wat is het belangrijkste ontwikkelings aspect bij bewegingsspel?

Grofmotorische ontwikkeling

Wat is het belangrijkste ontwikkelings aspect bij exploratief en sensorisch spel?

Cognitieve en zintuigelijke ontwikkeling

Wat is het belangrijkste ontwikkelings aspect bij fantasiespel?

Sociaal emotionele ontwikkeling

Hoe kan je bij baby's interesse wekken voor beelden en erover 'communiceren'?

Licht inval door het raam of het mobiel boven het bed trekt hun aandacht. Hier kan je op reageren

Hoe stimuleer je peuters en kleuters bij beeldbeschouwing?

een stimulerende omgeving creeren voor creatieve activiteiten, belangstelling tonen, hen uitnodigen over hun tekening te praten, goed observeren en aansluiten bij waar ze mee bezig zijn.

Welke spelvormen vallen onder spel voor de lichamelijke ontwikkeling?

Spelvormen die betrekking hebben op de ontwikkeling van de motoriek, het reguleren van de energie en op de zintuigen. Dit zijn met name bewegingsspel, exploratief spel en constructiespel.

Hoe behandel je beeldbeschouwing bij kinderen van 6-9 jaar?

Je kunt wat sturen en structureren. Je wekt de belangstelling voor een onderwerp door bijv. een filmpje te draaien of muziek te laten horen.
Als je vragen stelt over dat filmpje of bijv. een schilderij, stel dan concrete vragen.

Waar ligt de interesse van de puber betreft beeldbeschouwing?

Zij hebben nadrukkelijk interesse in hun eigen cultuur en kunstuitingen die bij hun leeftijd passen zoals grafitti, muziekclips, en comics. Laat ze een presentatie voorbereiden over een kunstuiting naar keuze

Wat leren kinderen en volwassenen in beeldende werkstukken?

Ze leren hun ideeen, waarnemingen en ervaringen op persoonlijke (authentieke) wijze vorm te geven in beeldende werkstukken

Wat leren ze door hun eigen ideeen vorm te geven?

Ze leren gericht te waarnemen en nadenken over vormgeving van bijvoorbeeld producten, gebouwen, mode en schilderijen

Wat ontwikkelen ze door gericht te waarnemen?

Ze ontwikkelen vaardigheden en leren technieken om die voorstelling zichtbaar te maken in een tekening of beeld

Een baby creert nog niet bewust. Hoe ontwikkelen zij wel?

Ze ervaren, absorberen, reageren en oefenen door het bewegen van hun spieren

Hoe kun je optimale omstandigheden creeren voor baby's?

- materialen en speelgoed geordend aan te bieden en op een vaste plek te zetten zodat de baby die weet te vinden
- niet te veel veelkleurig materiaal aan te bieden, dat leidt af van wat het kind ermee kan doen
- muziek, voelboekjes, met licht experimenteren

Wat is het toevallig realisme bij peuters?

Daarbij ken eenzelfde figuurtje op het ene moment mama voorstellen en op het volgende moment een hondje zijn

Hoe noemen we het toevallig realisme ook wel?

Coderen van de werkelijkheid

Aan welke spelen en materialen kun je denken bij tieners met exploratief spel?

- Handvaardigheidactiviteiten als tekenen, fotoshoppen, sieraden maken

Aan welke spelen en materialen kun je denken bij tieners met bewegingsspel?

- tafelvoetbal, tafeltennis
- breakdance
- skate

Aan welke spelen en materialen kun je denken bij constructiespel?

- sleutelen aan de brommer
- zelf dingen ontwerpen

Hoe kun je peuters stimuleren?

- door hen de gelegenheid te geven te ontdekken, ervaringen op te doen, te laten oefenen door herhaling, hun grenzen te leren kennen en verleggen en hun eigen voorkeur te ontwikkelen
- een uitnodigende omgeving te scheppen waardoor zij als vanzelf gaan tekenen, kleien en verven
- door hen goed te observeren in hun spel en daarop in te haken als ze er voor open staan

Wat is transparant tekenen?

Tekenen wat je niet kunt zien. Bijvoorbeeld het lijf en de benen achter de tafel

Wat is het symbolisch realisme?

Een huis dat ze tekenen staat symbool voor alle huizen

Hoe kun je 2D en 3D werken stimuleren bij kleuters?

- Hun fantasie te betrekken bij of als uitgangspunt te nemen voor activiteiten
- Hen uit te laten beelden wat ze denken en voelen door bijvoorbeeld tekenen, verven, kleuren
- Hen te laten praten over wat zij maken of uit willen beelden

Welke activiteiten zijn geschikt voor jongere basisschool kinderen?

Activiteiten als sjabloneren, vouwen, kleurplaten kleuren en met bouwplaten werken

Op welke manieren kun je jonge basisschool kinderen stimuleren?

- Bedenk samen met hen welke producten ze willen maken en denk samen na over hoe ze die kunnen maken
- Ondersteun hen bij het proces van het creeren door te helpen overzicht te krijgen, te structureren en organiseren

Onder welke fase valt het oudere basisschoolkind van 9-12 jaar

Volgens Hargreaves en Galton vallen zij onder de fase van de regelsystemen

Hoe kun je het oudere schoolkind stimuleren?

- Activiteiten te organiseren die tegemoetkomen aan de behoeft om te onderzoeken, nieuwe dingen te ervaren, vaardigheden te oefenen, kennis op te doen en hun eigen voorkeuren te ontwikkelen
- Rekening te houden met hun voorkeuren, zoals voor stripfiguren en karikaturen en voor producten die zij kunnen gebruiken

Hoe kun je de beeldende vorming van pubers stimuleren?

- Door hen serieus te nemen en uit te gaan van hun interesses
- Door de activiteiten aan te laten sluiten bij hun behoefte zelfstandig te werken en zelfstandig problemen op te lossen
- Door hen producten te laten maken die dichtbij hun belevingswereld en cultuur liggen

In welk teken staan 2D en 3D werken bij adolescenten en volwassenen?

In het teken van hun eigen keuzes, wensen en behoeften en van dat wat zij zelf willen leren

Wat staat centraal bij cursorische activiteiten?

Het leren kijken naar kleur, vorm, lijnvoering en structuur, compositie en de ondergrond waarop gewerkt wordt.

Hoe kun je adolescenten en volwassenen stimuleren?

- Gerichte activiteiten aan te bieden op basis van wensen en behoeften
- Goed te onderzoeken wat de verwachtingen zijn en daarbij aan te sluiten
- Activiteiten regelmatig te evalueren en op basis daarvan eventueel aan te passen

Op welke manier kun je o.a. met behulp van de volgende spelen de cognitieve ontwikkeling van jonge basisschoolkinderen stimuleren? Bij fantasiespel?

- Toneelspel
- Verhalen of gedichtjes maken
- Drama of mime

Wat zijn voor oudere belangrijke redenen om aan activiteiten deel te nemen?

- Ze willen actief blijven
- Contacten willen houden
- Het is van belang de cognitieve en motorische functies te blijven stimuleren

Hoe kun je ouderen stimuleren?

- Uit te gaan van wat zij nog wel kunnen ipv wat zij niet meer kunnen
- Hun interesses te peilen en daarbij aan te sluiten
- Het progamma niet te vol te stoppen maar gelegenheid te gev en om sociale contacten te leggen en met elkaar te praten

Wat kan je bij oudere kinderen en volwassenen gebruiken als ondergrond bij 2D werken?

Linnen, katoen, hout of MDF

Wat gebruik je op een doek en MDF?

Olieverf of acrylverf

Waarvoor is dunner papier geschikt?

Potloden, stiften, verf, houtskool en vetkrijt

Op welke manier kun je o.a. met behulp van de volgende spelen de cognitieve ontwikkeling van oudere basisschoolkinderen stimuleren? Bij exploratief spel?

- Chemie doos
- Zelf op internet zoeken naar dingen die ze willen weten

Op welke manier kun je o.a. met behulp van de volgende spelen de cognitieve ontwikkeling van oudere basisschoolkinderen stimuleren? Bij fantasiespel?

- Toneel
- Dans
- Muziek / filmpjes maken op computer

Wat is geschikt voor dikker papier?

Aquarellen (met waterverf schilderen) en inkt

Welke gereedschappen kun je gebruiken om een bijzonder effect aan de verf te geven?

- Doeken
- Papierproppen
- Tamponneerkwasten
- Kammen

Welke soorten hout en plaatmaterialen van hout kun je gebruiken?

- Spaanplaat
- MDF
- gewoon hout
- Triplex
- Multiplex

Welk soort hout gebruik je voor speelgoed en waarom?

Beukenhout want dit splintert niet

Welk spel bevorderen de sociaal-affectieve ontwikkeling?

fantasiespel en sociaalspel bevorderen de sociaal affectieve ontwikkeling

Hoe kun je de sociaal-affectieve ontwikkeling van baby's stimuleren?

- Door hen deel te laten nemen aan het sociale leven en niet steeds in de box of bed
- Door hen te knuffelen
- Door te reageren op de geluidjes die een baby maakt

Welke gereedschappen kun je bij houtbewerken gebruiken?

- Hamers
- Knijptang
- Raspen
- Vijlen
- Schuurpapier
- Zagen

Welke verschillende soorten papier zijn er?

- Afvalpapier als kranten en toiletpapier voor papier-mache
- Ribkarton om stevigere en grotere bouwwerken mee te maken
- Gewoon karton om bijvoorbeeld dozen van te maken
- Etalagekarton dat aan een kant gekleurd is
- Steviger fotokarton
- Board met een papieren afwerklaag

Welke gereedschap kun je met papier gebruiken?

- Stalen liniaal
- Winkelhaak
- Verschillende scharen : gewone schaar, kartelschaar, schaar voor een sierraad

Met welke materialen kun je boetseren?

Klei, brooddeed, papiermache en fymo

Hoe kun je de sociaal- affectieve ontwikkeling van kleuters oa stimuleren dmv fantasiespel?

- Verkleedhoek
- Tekenen, kleien, plakken, verven

Waat zegt iemands muziekkeuze iets over

Over de cultuur en over de stemming waar iemand in is

Welke doelen zijn erbij muziekactiviteiten bij het uitvoeren

- Sfeer maken
- Jezelf uiten en de uitingen van anderen leren kennen en waarderen
- Ontdekken eigen smaak, mogelijkheden en identiteit
- Exploreren, improviseren en componeren naar aanleiding van geluiden, ritme, verhaal, sfeer en stemming in de muziek

Welke doelen zijn er bij muziekactiviteiten luisteren

- vorm, betekenis en functie van verschillende soorten muziek onderscheiden
- muziektyperen naar geografische ligging en-of culturele herkomst, bijvoorbeeld reggea of hiphop

Volgens Hargreaves en Galton is er een bepaalde volgorde in de muzikale ontwikkeling. Hoe is die

1. Hard en zacht
2. Timbre (klankkleur)
3. Tempo
4. Toonduur
5. Toonhoogte
6. Harmonie

Hoe kun je de sociaal-affectieve ontwikkeling stimuleren van het oudere basisschoolkind dmv fantasiespelen

- Toneel, dans, mime
- muziek

Hoe kun je de muzikale ontwikkeling stimuleren van baby's?

- Op vaste momenten voor hen zingen en muziek op te zetten
- Korte liedjes te zingen en steeds te herhalen
- Ritmische bewegingen en liedjes met hen te doen

Waarop heeft muziek en zingen een goede invloed bij peuters?

Op de taal en spraakontwikkeling, de motoriek, de zingtuigelijke ontwikkeling(gehoor), het geheugen, de concentratie en de sociale ontwikkeling

Wat oefenen peuters dmv zingen, geluiden maken en rijmpjes oefenen?

Hun mondspieren en de taalontwikkeling

Welke activiteiten kun je bij tieners aanbieden om de sociaal-affectieve ontwikkeling te stimuleren? Bij gezelschapsspelen?

- excursies organiseren
- sport en spel
- samen erop uit trekken

Wat bevordert muziek?

- de muzikale ontwikkeling
- de taal - en spraakontwikkeling
- het concentratievermogen en het geheugen
- de motoriek
- sociaal-affectieve ontwikkeling

Hoe kun je de muzikale ontwikkeling van kleuters stimuleren?

- experimenteren met muziekinstrumentjes
- fantasie te stimuleren ( eigen liedjes maken )
- muziek, dansen en bewegen te combineren
- hen ritmisch te laten bewegen op muziek

Hoe kun je de muzikaliteit van jongere basisschoolkinderen stimuleren?

- naar muziek te luisteren en erover te praten. bijvoorbeeld een musical of muzieksprookje
- kennis te laten maken met verschillende muziekinstrumenten
- samen een liedje maken

Hoe kun je de muzikaliteit van oudere basisschoolkinderen stimuleren?

- je acitiviteiten aan te passen aan de interesses en het niveau van kinderen op deze leeftijd
- samen te luisteren naar pop muziek of andere muziek
- met hen te praten over de betekenis van de popcultur en van muziek in hun leven

Wat zijn de functies van muziekactiviteiten?

- leren stem en gehoor te gebruiken
- maat en ritme leren
- verschillende klanken herkennen en gebruiken
- stemmingen, gevoelen en gedachten op een positieve en estetische (smaakvolle) manier uiten
- op een andere manier contact maken met andere kinderen en volwassenen

Wat ontwikkelt de baby als die naar verschillende geluiden en ritmes luistert?

het spraak en taalvermogen

Hoe kun je de muzikaliteit van pubers stimuleren?

- Goed in te schatten waar de belangstelling naar uitgaat en daarbij aan te sluiten zodat je de deelnemers 'pakt' en ze ontvankelijker zijn voor een nieuwe inbreng
- muziek te draaien die hun voorkeur heeft
- een muzikant uit te nodigen

Hoe kun je de muzikale activiteiten van adolescenten en volwassenen stimuleren?

-Goed naar hun voorkeuren te luisteren en activiteiten te ontwikkelen die daarbij aansluiten
-Muziek te draaien die zij waarderen
-Zanger of zangeres uitnodigen die zij waarderen

Hoe kun je de muzikale activiteiten van ouderen stimuleren?

- Door goed te luisteren naar hun voorkeuren en daarbij des noods af te gaan op de informatie van de naaste familie
- Door een zangkoor uit te nodigen dat voor hen bekende liederen zingt
- Door samen liedjes uit de oude doos te zingen
- Door herinneringen op te halen aan muziek van vroeger en aan bekende zangers

Wat kan je voor muziek groepsactiviteit doen bij keluters?

Laat de kinderen eerst muziekinstrumentjes maken en daarna muziek maken

Wat kan je voor individuele muziek activiteit bij kleuters doen?

Laat kinderen afwisselend hard en zacht, snel en langzaam, een muziekinstrument bespelen

Wat voor muziek activiteiten kun je doen met jonge basisschoolkinderen?

- formeer een muziekgroepje of zanggroepje dat bij feestelijke gelegenheden optreedt
- draai de populaire muziek van het moment en studeer liedjes met hen in
- organiseer een songfestival

Noem een aantal muziekactiviteiten voor het oudere basisschoolkind?

- schaf cd's aan met muziek die de kinderen mooi vinden. Betrek hen bij de keuze
- Organiseeer een 'popfestival' en nodig plaatselijke muzikanten uit om voor en samen met de kinderen muziek te maken

Waar ben je voor in staat met dansen en bewegen?

In staat gevoelens en ideeen te uiten en vorm te geven, en om gebeurtenissen te verwerken

Welke doelen hebben dans en bewegen?

- stimuleren motorische, sociale en emotionele ontwikkeling
- stimuleren van expressieve en communicatieve vaardigheden
- gevoelens en ideeen uiten en vermogen en gebeurtenissen verwerken
- kennismaken met verschillende vormen van dans en bewegen
- exploreren, improviseren en componeren naar aanleiding van geluiden, ritme, verhaal, sfeer en stemming in muziek

Wat voor muziekactiviteiten kun je doen met tieners?

- Willen zij een bandje formeren, dan kun je ze daarbij helpen
- De muziek in huis halen die zij mooi vinden, een piano neerzetten en zorgen dat er andere muziekinstrumenten in huis zijn

Wat leren we via dans, bewegen en drama?

We leren onze eigen lichaam beter te gebruiken, contact te maken met elkaar, ontwikkelen taaalgevoel en we zijn creatief bezig

Wat kunnen kinderen met adiovisuele middelen?

Hun gedachten en gevoelen uitdrukken in beeld en geluid

Wat zijn audo visuele middelen?

Midden die geluiden en beelden voortbrengen :
- dvd speler
- foto's
- tuner
- cd-speler

Noem een aantal functies van dans, bewegen, drama en audiovisuele vorming:

- lichamelijke ontwikkeling
- ontwikkeling van de creativiteit
- ontwikkeling van de taal
- uiten van gevoelens
- zichzelf presenteren
- sociale ontwikkeling

Wat is het doel van dans en bewegen bij kinderen van 4 tot 7 jaar

Het stimuleren van grove motoriek, coordinatie en imiteren

Wat is het doel van dans en bewegen bij kinderen van 8 - 11 jaar

Verscheidenheid aan bewegingsvormen stimuleren

Wat is het doel van dans en bewegen bij pubers?

Ontwikkelen van eigen cultuur en cultuur-uiting

Wat is het doel van dans en bewegen bij adolescenten

Ontspanning

Wat is het doel van dans en bewegen bij volwassenen en ouderen?

In beweging blijven en sociale contacten aangaan

Welke begrippen staan centraal bij kinderen van 4 - 7 jaar?

Hoog - laag
recht - rond
groot - klein
zwaar - licht

Noem een aantal voorbeelden hoe je de dans en bewegen ontwikkeling kan stimuleren bij babys?

- je kunt met de baby dansen en variaties aanbrengen in ritme, snelheid, grove en fijne bewegingen
- je kunt zelf ritmisch bewegen en daar geluiden bij maken
- je kunt met het zonlicht spelen : schaduwen

Wat voor variaties kun je aanbrengen bij het dansen en bewegen met peuters?

- hard of zacht klappen of zingen
- van langzaam naar snel gaan
- van grove bewegingen naar fijne
- de hele ruimte gebruiken of op de zelfde plaats
- liggend en zittend bewegen of staand

Noem een aantal dans en bewegen activiteiten voor kleuters

Laat de kinderen muziek horen en vaar hen hierop te bewegen
Wissel verschillende soorten muziek af

Noem een aantal dans/bewegen activiteiten voor jonge basisschoolkinderen?

- Laat ze bijvoorbeeld is buikdansen
- Laat ze vingerpoppetjes maken of stokpoppen en bedenk daarna een verhaal met elkaar

Noem een aantal dans/bewegen activiteiten voor het oudere basisschoolkind?

- stel een toneelvoorstelling voor en laat de kinderen alles zelf organiseren : verhaal bedenken, rollen uitschrijven, decor en attributen verzorgen, kostuums, licht en geluid
- Laat ze een hoorspel opnemen

Noem een aantal dans/bewegen activiteiten voor tieners?

- Je kunt iemand uitnodigen om dansles of een toneelles te komen geven
- Je draait een dvd waarvan je weet dat ze hem goed vinden. En je vraagt daarna of ze zelf een filmpje willen maken

Waarvoor worden toneel en drama ingezet?

Om sociale onderwerpen (bijvoorbeeld oud worden), maatschappelijke misstanden (bijvoorbeeld uitbuiting) of bepaalde individuele eigenschappen (bijvoorbeeld gierigheid) uit te vergroten

Wat is het doel van toneel en drama?

Toneel en drama stimuleren het uiten van gevoelens, de taal, de communicatie en de presentatie

Noem een aantal doelen van toneel en drama ;

- Gevoelens uiten
- Een boodschap overbrengen
- Een verhaal kunnen vertellen
- Ontwikkelen mimiek, taal, stem, houding
- Kunnen improviseren

Wat is creatieve handvaardigheid ( of beeldende vorming) ?

Dat is de vaardigheid om beelden die je ziet, of indrukken en gevoelens die je hebt, om te zetten in vormen. Dit kunnen vormen in een plat vlak zijn 2D 'tekeningen en schilderingen of 3D vormen zijn : ruimtelijke vormen als behouwwerken, beeldjes van klei of gips en dergelijke

Wat voor achtergronden kun je voor tekenen en schilderen gebruiken?

- Aquarelleer, papier, behangpapier, karton, gekleurd of wit papier en linnen voor olieverf

Wat is bij een peuter goed voor de fijn motorische ontwikkeling en voor de muzische vorming?

Voelen, kneden, kleur mengen, spelen met zand en water

Wat kun je bij peuters en kleuters zien als een eerste vorm van drama?

Het imiteren & fantasie spel

Waar letten peuters en kleuters op bij drama?

Op houdingen, bewegingen, gezichtsuitdrukkingen taal en intonatie van mensen die dichtbij hen staan

Wat heeft invloed op oudere schoolkinderen betreft de ontwikkeling van toneel en drama?

- de school
- tv en pc
- straat

Waar is een puber zoekende naar?

- Naar eigen cultuur
- Houding
- Experimenteren
- Mening
- Tasten grenzen af

Welke onderwerpen vind een puber interessant?

- Liefde
- Ouder-kindrelatie
- Vrienden
- Maatschappelijke onderwerpen als milieu en natuur

Welke soorten activiteiten heb je?

- Dagprogamma
- Jaarprogamma
- Activiteitenplan
- Aansluiting op activiteiten in andere groepen

Wat is een jaar progamma?

Gedurende het jaar doe je activiteiten die passen bij de seizoenen en de feestelijke momenten

Noem een aantal aandachtspunten en activiteiten betreft toneel en drama :

- Creeer een uitnodigende omgeving om tot toneel en drama te komen
- Zorg dat er voor kleuters en kinderen materialen zijn uit de 'grotemensenwereld'. Dat komt tegemoet aan hun wens een realistisch toneelstukje te spelen
- Zorg voor voldoende verschillende verkleedkleren die hun fantasie prikkelen en die uitnodigen tot toneel en drama

Wanneer komt beeldende vorming het beste tot zijn recht?

Als deze plaatsvindt in een plezierige, stimulerende, (leer) omgeving en in een context die door iedereen als waardevol wordt bestempeld

Waar moeten beeldende activiteiten toe leiden?

Tot groei en ontwikkeling van competenties

Wat is aansluiting op andere groepen?

Je stemt je activiteiten af met de andere groepen

Welke 4 fasen zijn er bij activiteiten?

- De voorbereidende stappen ( 5-W vragen )
- Voorbespreking met collega's
- Uitvoering
- Nabespreking

Noem een aantal tips voor 't organiseren van groepsactiviteiten?

- De groepsactiviteit moet passen in het activiteitenplan
- Houd bij de keuze en de organisatie rekening met de verschillende achtergronden van de kinderen. Bijvoorbeeld : materialen, muziek
- Betrek kinderen bij het bedenke en organiseren van de activiteiten
- Test gedurende de activiteit bij de kinderen en je collega's of alles goed gaat

Wat voor funtie kan beeldende vorming hebben bij mensen met een beperking?

In het behouden van noodzakelijke functies als de oog-handcoordinatie

Wanneer komt beeldende vorming volledig tot zijn recht?

Als een onderwerp vanuit verschillende oogpunten wordt belicht en bestudeerd

Waar gaat het om bij het vormgeven van activiteiten?

Om het formuleren van doelen, de voorbereiding van activiteiten, de daadwerkelijke uitvoering en de evaluatie van de activiteit

Noem een aantal tips voor de didactische aanpak van groepsactiviteiten bij een creatieve activiteit?

- Neem de tijd om alle materialen te verdelen of de kinderen de weg te wijzen
- Grijp pas in als je ziet dat de groep niet verder kan
- Geef meerdere suggesties zodat kinderen zelf nog kunnen kiezen wat ze willen

Noem een aantal didactische tips voor het aanbieden van individuele activiteiten:

- Dring het kind geen activiteit op als het er geen zin in heeft
- Kies een activiteit die goed aansluit bij het niveau van het kind
- Leg rustig uit wat de bedoeling is en zorg voor een gezellige en ontspannen sfeer
- Check of het kind begrepen heeft wat de bedoeling is

Wat ontwikkelen deelnemers voor competenties door aan concrete producten te werken?

- Concrete vormgevingsmogelijkheden met materialen (bijvoorbeeld verf en hout)
- De invloed van beeldende aspecten als kleur, vorm en textuur
- Manipuleren met betekenissen als inspirerend, agressief, beangstigend, rustig

Welke doelstellingen hebben creatieve activiteiten en beeldende vorming?

- Exploreren : onderzoeken en experimenteren
- Consolideren : oefenen en beheersen
- Generaliseren : verworden kennis en vaardigheden in het totale handelingspakket opnemen

Welke (kern) doelen worden in het onderwijs vaak genoemd?

- Het aanleren en vergroten van de beeldvaardigheid
- Het aanleren en bevorderen van het probleemoplossend vermogen
- Het vergroten van cultuurbegrip

Wat bevordert het bewuste beleven van de seizoenen en het vieren van een aantal feesten?

- Het gevoel van veiligheid
- Vertrouwdheid
- Geborgenheid

Wat is het Phaguwafeest of Holifeest>?

Dit is een hindoefeest. Het hindoistische nieuwjaar in de lente

Welke vormen beeldende vorming zijn er?

- Productgericht - instructie
- Procesgericht
- Vrije expressie

Wat houdt de productgerichte vorm in?

Dat er een bepaald product wordt gemaakt door de deelnemers. Je het een voorbeeld en dat maken de deelnemers na. Je legt precies de stappen uit. Je ondersteunt en helpt en doet voor.

Noem een aantal tips voor de aanschaf en het gebruik van spelmaterialen?

- Houd bij de aanschaf en het gebruik rekening met de inspectie normen
- Plan je aanschaf goed, want je hebt een beperkt budget
- Je kunt materialen van tijd tot tijd weg zetten. Als je ze dan weer pakt, zijn ze voor de kinderen weer als nieuw

Welke 7 fasen beeldbeschouwing zijn er?

1. Verwoorden eerste indruk
2. Inventariseren wat je ziet
3. Inhoudelijke achtergronden van de afbeelding verkennen
4. Manier van maken analyseren
5. Praten over de beeldende aspecten
6. Praten over functie en doelgroep van het kunstwerk
7. Afsluiting en verwerking

Wat bepaalt de sfeer en heeft invloed op de stemming en het gedrag van kinderen?

Licht inval, grootte, kleurgebruik en inrichting

Hoe wordt een omgeving uitdagend?

- Als die aangepast is aan de behoeften en het niveau van de kinderen
- Als er materialen in verschillende moeilijkheidsgraden zijn
- Als er veel verschillende materialen zijn met verschillende toepassingsmogelijkheden
- Doordat de kinderen zelf kunnen kiezen waar zij mee spelen

Noem een aantal wettelijke eisen die gesteld worden aan de ruimte voor de kinderopvang :

- Elke stamgroep vaste groepsruimte met minimaal 3,5 m2 speeloppervlak per kind
- Elke ruimte is ingericht in overeenstemming met het aantal en de leeftijd van de op te vangen kinderen

Het Nederlands Jeugdinstituut heeft 2 uitgaven over het richting van kindercentra.
Welke 2 zijn dit?

- 'De Stoelendans' gaat over het inrichten van ruimten voor kinderen van 0-4 jaar
- 'De Tafelrond' gaat over inrichting BSO

Welke 3 vragen stellen mensen zich onbewsut wanneer ze in een ruimte zijn?

- Wat wil deze ruimte van mij?
- Wat doet deze ruimte met mij in psychisch opzicht?
- Wat doet deze ruimte met mij in lichamelijk opzicht?

Welke 3 voorwaarden zijn vastgesteld waardoor mensen zich prettiger voelen in een groepsruimte?

- De mogelijkheid om op een gemakkelijke manier met andere in contact te komen
- De mogelijkheid om wat privacy te hebben
- De mogelijkheid om zelf te bepalen wat je wilt en doet

Wat is Feng Shui?

Feng Shui is een chinese filosofie waarin het erom gaat positieve energie en harmonie in het leven te brengen

Wat is het doel van Feng Shui?

Het doel van Feng Shui is om de leef-of werkomgeving zo aan te passen dat een harmonieuze stroming van levenskracht gestimuleerd wordt

Rood wordt als een warme kleur ervaren.
Dieprood kan veel emoties opwekken, welke emoties?

Kleur van passie, van agressie, bloed en lijden. Kinderen worden er wel is overactief door

Wat doen de meer oranje tinten?

Die zijn wat zachter en vrolijker

Wat doen de roze tinten?

Die zijn zachter, romantischer en vriendelijker

Wat is geel voor een kleur?

Een warme kleur, zonnige kleur, maakt ruimten lichter en zorgt dat ze groter lijken. Vrolijke en opgewekte kleur

Wat is blauw voor een kleur?

Een koude kleur. Echter ook ontspannend en geeft een gevoel van ruimte, frisheid en openheid. Blauw wordt ook wel de kleur van de trouw en onschuld genoemd

Wat voor kleur is groen?

Een samenstelling van blauw en geel. Een koude kleur, maar niet zo koud als blauw door de geel. Groen werkt rustgevend en kalmerend

Wat is wit voor een kleur?

De kleur van de reinheid en helderheid.
Het stoot warmte af, geeft verkoeling en reflecteert licht. Het geeft ruimte een lichter aanzien en laat ze groter lijken. Wit met een beetje kleur erdoor zorgt dat de ruimte minder een ziekenhuiseffect krijgt

Wat is zwart voor kleur?

Zwart maakt dat een ruimte kleiner lijkt. Zwart komt op je af. Het is de kleur van de rouw en kan een somber effect geven

Noem de belangrijkste aandachtspunten voor de inrichting van de binnenruimten:

- De inrichting kan de taak van de PW'er verlichten door :
* de slaapkamers en sanitair in de buurt van de groepsruimte te hebben
* een aparte ruimte voor grofmotorische activiteiten

- Gedifferentieerde speelhoeken bevorderen
* de rust en het voel van veiligheid * concentratie
* sociale contacten
* gericht de ontwikkeling

- Rust, warmte en een gevoel van gebordheid worden bevorderd door :
- geluidsisolatie
- rustige kleuren
- zacht licht boven plaatsen waar baby's liggen
- zachte materialen

een PDF bestand en leer hem super snel

Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
AI maakt onbeperkte flashcards
AI maakt oefen toetsen van de stof
Stel vragen aan AI

Maak een notitieblok aan

Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
Heb en houd perfect overzicht
Maak Maak flashcards, notities en mindmaps
Oefen, test jezelf en scoor beter!

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Pedagogisch medewerker saw 3 kinderopvang | 9789085241522 | Uitgeverij Angerstein

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in Nederland

Kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in Nederland - Kinderopvang en samenleving