Startpagina / Samenvattingen / Psychologie / intelligentie-iq-kinderen

De persoonlijkheid - Analytische intelligentie

40 belangrijke vragen over De persoonlijkheid - Analytische intelligentie

Volgens Resing en Drenth (2001) kan analytische intelligentie omschreven worden als .....

een conglomeraat (groot bedrijf met verschillende afdelingen die niet met elkaar in verband staan) van verstandelijke vermogens, processen en vaardigheden, die ervoor zorgen dat men abstract, logisch en consistent kan redeneren, relaties kan ontdekken, problemen kan oplossen en regels kan ontdekken in schijnbaar ongeordend materiaal.

483

Waarom is voor kinderen die niet goed zijn in analytische intelligentie om de schooljaren door te brengen.

School staat voor analytisch leren niet voor de twee andere intelligentie vormen,

Wat kun je zeggen over de 1e intelligentietest?

- gemaakt door Sir Francis Galton (neef van Charles Darwin)

- probeerde relaties te vinden tussen verstandelijke vermogens en vaardigheden zoals reactiesnelheid, gevoeligheid voor stimuli en lichaamsproporties

- was overtuigd dat intelligentie bepaald werd door kwaliteit vd gewaarwordingen, kwaliteit vd reacties en snelheid info verwerking (later vond men geen relaties tussen dit en studieresultaten).

484

Wilhelm Stern stelde na de test van Binet en Simon een andere maat voor intelligentie voor. Noem deze. Hoe wordt deze berekend?

Intelligentiequatient; IQ-score.

Berekening:

IQ = ML/CL x 100. (CL is chronologische, echte leeftijd).

100 is gemiddelde. Als kind van 8 jaar presteert als een kind van 10 jaar dan is IQ: 10/8 x 100 = 125.

485

Naast de Stanford-Binet test ontstond er een andere test die in 1e instantie gericht was op volwassen. Hoe heten deze testen, noem de verschillende tests en noem de verschillen tov de Stanford-Binet test.

Wechslertests: WAIS (Welchsler Adult Intelligent Scale), WISC (kinderen 6-17 jr), WPPSI (Pre Primery, kinderen 2,5 jr-7 jr en 3 mnd).

Belangrijkste verschillen:

- opgaven niet per leeftijd maar per taak

- elke taak moeilijke en makkelijke items, zodat apart score per taak ontstaat

- er ontstaat een verbaal-IQ, performantie-IQ (gebaseerd op taken die weinig beroep doen op de taal) en totaal-IQ.

-IQ wordt op een andere manier berekend.

486

Welke vorm van intelligentietests wordt vandaag de dag het meest gebruikt? En in Nederland en Vlaarderen?

Wechslertest. Nederland en Vlaarderen ook, de Binet en Stanford-Binet tests zijn relatief weinig gebruikt omdat er nooit een representatieve steekproef van proefpersonen van de vertaling is geweest.

486

Er is ook een test ontwikkeld oorspronkelijk bedoeld voor het leger. Hoe heet deze? Noem bijzonderheden.

Raven Progressive Matrices test.

- vier varianten met oplopende moeilijkheidsgraad

- bestaat uit niet verbaal materiaal

- kan in korte tijd in groepsverband worden afgenomen

- 60 opgaven

487

Er is ook een test ontwikkeld oorspronkelijk bedoeld voor doven. Hoe heet deze test? Bijzonderheden?

SON-R (Snijders Oomen Nietverbale Intelligentietest Revisie).

- niet verbaal

- 2 versies voor jonge en oudere kinderen

- wordt ook gebruik voor kinderen die de Nederlandse taal niet goed beheersen.

487

Alle Nederlandse intelligentietest worden beoordeeld door ..... Bijzonderheden?

... de commissie Testaangelegenheden Nederland (COTAN).

- Geeft periodiek een boek uit met haar bevindingen.

- (helaas voor Vlaanderen) heeft commissie vooral aandacht voor Nederland.

- Vlaanderen kan info vinden bij Commissie Psychodiagnostiek vd Belgische Federatie voor Psychologen.

488

Een psychometrische test moet voldoen aan 3 vereisten:

1. goede normsteekproef (vergelijkingsgroep die representatief is voor de populatie=volledige groep waaruit steekproef is genomen). Minstens 1000 personen.

2. hoge betrouwbaarheid, consistente resultaten (test-herbetrouwbaarheid, gesplitste-betrouwbaarheid en parallelbetrouwbaarheid)

3. voldoende validiteit: begripsvaliditeit, inhoudsvaliditeit, congruente validiteit, criteriumvaliditeit en predicatieve validiteit.

489

Wat is een probleem wat nog wel eens voordoet bij het samenstellen van een goede normsteekproef is ....

...dat men te veel 'intelligente' proefpersonen in de steekproef heeft.

490

De consistentie van de scores noemt men de .... van de test, deze wordt uitgedrukt in een ..... Wat moet er bij een goede test minimaal uitkomen?

....betrouwbaarheid van de test, uitgedrukt in een correlatiecoëfficiënt. Goede test in de buurt van +1,00, meest gebruikte test heeft 0,9 of meer.

490

De betrouwbaarheid van een IQ test kan op 3 manieren worden getest. Welke?

1. test-hertestbetrouwbaarheid: test 2x aanbieden met tussenpozen van enkele weken.

2. gesplitste-testbetrouwbaarheid: correlatie berekenen van ene helft vd items met de andere helft.

3. paralleltestbetrouwbaarheid: 2 gelijkwaardige tests correlatie berekenen.

In praktijk worden alle 3 de methoden gebruikt, goede test heeft correlatie van +0,9 of hoger.

491

Wat kun je zeggen over testleiders en betrouwbaarheid vd test?

Deze moeten goed opgeleid zijn en op een gestandaardiseerde manier test afnemen, moeten altijd opdezelfde manier reageren.

491

Is de hoogte van het IQ een vaste waarde bij iemand?

Zelfs bij een betrouwbaarheid van +0,95 is er een onzekerheidsfactor van minstens 5 punten (dus IQ 95 wil zeggen een IQ tussen de 90 en 100).

491

Wat wordt bedoeld met de 'validiteit' van een test? Noem een 2 vb van een test zonder validiteit.

Meet de intelligentietest de intelligentie of een ander kenmerk waarop mensen verschillen maar dat niets met intelligentie te maken heeft?

Vb:

- test van Galton waren wel betrouwbaar en gingen uit van een normsteekproef maar maten niet de intelligentie. Hoge score op Galtons test zorgden niet voor goede resultaten op school

- analyse van handschrift (grafologie) levert wel reeks van variabelen op maar dit zegt niets over persoonlijkheid van schrijver.

491

Wat wordt bedoeld met predictieve validiteit?

Wanneer een test gebruikt wordt om toekomstig gedrag te voorspellen.

493

Wat bedoelde Spearman met de s-factor?

Specifieke mentale vaardigheden. Wanneer 2 tests door dezelfde s-factor worden beïnvloed, lag hun correlatie hoger dan wanneer de tests door verschillende s-factoren wordt beïnvloed.

495

Volgens een student van Spearman, Raymond Cattel, bestaan er 2 vormen van algemene intelligentie. Welke zijn dit?

1. vloeiende intelligentie: vaardigheid om relaties waar te nemen bij stimuli waar men nog geen of heel weinig ervaring mee heeft. Deze vorm steunt op werkgeheugen en wordt best gemeten door Raven Progressive Matrices.

2. gekristalliseerde intelligentie: mentale vaardigheid om reeds aanwezige info uit het LTG op te roepen. Vooral nodig bij oplossen van kennisvragen.

496

Hoe verklaarde Cattel het feit dat de scores van de Raven Progressive Matrices (vloeiende intelligentie) en de scores op woordenschattests (gekristalliseerde intelligentie) enigszins positief correleren?

Omdat geen enkele test een zuivere maat is van 1 van de 2 intelligenties, maar altijd in zekere mate een beroep doet op beide.

496

Omdat de theorie van Spearman, noch de theorie van Cattell een volledig bevredigende verklaring boden voor het patroon van intercorrelaties dat vastgesteld werd, stelde Vernon een 3 organisatie voor, de ....... theorie. Leg uit.

De hierarchische theorie. Er zijn 3 lagen in de intelligentie die samen een hiërarchie vormen:

- algemene intelligentie

- 7 brede intelligentievormen (waaronder vloeiende en gekristalliseerde intelligentie)

- veelheid aan specifieke factoren die een invloed hebben op specifieke intelligentietests.

(eigenlijk een combi van theorie van Spearman en Cattell).

496

Er is lage correlatie gevonden tussen IQtests van dezelfde persoon op zeer jonge leeftijd en op latere leeftijd. Pas vanaf 6-7 jr wordt behoorlijke correlatie van +0,6 gevonden. Betekent dit dat dat het potentieel van een persoon pas op deze leeftijd tot uiting komt?

Niet alle onderzoekers zijn hiervan overtuigd. Bij IQtests op jonge leeftijd gaan de opgaven vooral over het aanrijgen van kraaltjes of het identificeren van lichaamsdelen. Wellicht hebben deze taken weinig te maken met de intelligentie die op latere leeftijd wordt gemeten.

497

Omdat de huidige test bij jonge kinderen geen goede graadmeter voor de toekomstige IQ bleek te zijn is er een andere test ontworpen. Hoe heet deze? Noem bijzonderheden.

Fagan Test of Infant Intelligence:

- meet vaardigheid van jonge kinderen om iets nieuws te detecteren en te coderen

- kan vanaf 6 mnd

- probleem is wel dat test-hertestbetrouwbaarheid laag ligt (+0,38). Daarom niet geschikt voor individuele diagnose, wel voor groepsonderzoek.

497

Wat weet je van de intelligentie op oudere leeftijd?

- lang dacht men oiv bevindingen Wechsler dat intelligentie afnam met het ouder worden

- uit uitzoek blijft dat men op ca het zelfde niveau blijft tot 60-65 jr en pas daarna vertoont men enige achteruitgang.

497

Hoe komt het dat men lange tijd dacht dat de bevindingen van Wechsler aantoonden dat intelligentie vanaf 30 jr al afnam?

Verschil tussen een 80- en een 25-jarige zijn opleiding, voeding en milieu-invloeden. Intelligentie neemt bij de persoon dus niet af maar de intelligentie van jonge mensen neemt toe oiv bovenstaande factoren.

499

Wat is een cross-sectioneel onderzoek?

Test van mensen van verschillende leeftijden op het zelfde moment getest.

498

Wat is een longitudinaal onderzoek?

Onderzoek waarbij een groep van mensen gedurende een langere tijd gevolgd wordt en op herhaalde momenten getest.

498

Leg dat het cohort effect wellicht ook gedeeltelijk een verklaring is voor het feit dat ouderen vooral lagere presteren op performantietaken.

Meeste ouderen hebben heel wat minder ervaring in puzzels, doolhoven en betekenisloze geometrische figuren dan jongeren (die ervaring hebben met computerspelletjes en grafische voorstellingen op internet).

499

Wat is, naast het cohort-effect, een 2e reden waarom ouderen slechter scoren op performatietaken, en niet minder op verbale taken.

Bij het ouder worden neemt de verwerkingssnelheid en de capaciteit van het werkgeheugen af en het vermogen om info uit het LTG te halen. De vloeiende intelligentie neemt bij het ouder worden meer af dan de gekristalliseerde intelligentie.

499

In welke mate erft een persoon zijn intelligentie van de ouders en in welke mate wordt dit bepaald door de omgeving?

Uit tweelingonderzoek is en onderzoek bij geadopteerden is gebleken dat mensen intelligent zijn, gedeeltelijk omdat zij goede genen van hun biologische ouders gekregen hebben. Beiden hebben ongeveer een geven grote invloed is uit onderzoek gebleken.

501

Leg het beroemde ' Head Start' project uit.

Was bedoeld om de armoedecyclus in een achterstandswijk te doorbreken. Voor een aantal kinderen werd een voorschools stimulatiepakket uitgewerkt, zodat zij beter voorbereid aan de lagere school begonnen. Dit had sterk effect op IQ-scores maar na 2 jr was dit effect verdwenen. Later bleek dat dergelijke interventiesprogramma's te beperkt zijn om blijvend effect te hebben. Als omgeving blijvend verandert ziet men een effect van milieu-invloeden.

501

Wat wordt bedoeld met het Flynn-effect? Wat is de oorzaak?

Stijging van de gemiddelde IQ in de loop der tijd.

Oorzaken: Veeleisender onderwijs, beter voeding en meer ervaring met het getest worden.

503

Wat wordt bedoeld met testwijsheid? En heeft dit effect op de test?

Is iemand al bekend met soortgelijke tests? Training blijft inderdaad effect te hebben maar het effect hangt af van de mate van overeenkomst tussen de vaardigheden die getraind werden en de vaardigheden die nodig waren voor de test.

504

Een test kan na afloop ook geoefend worden. Welke info kan men hieruit halen?

Door te kijken hoeveel training de persoon nodig heeft om een taak juist te leren uitvoeren krijgt men extra info over de intelligentie als potentieel om een nieuwe taak te leren.

504

Trainingsscores zeggen ook iets over de intelligentie. Welke correlaties zijn er tussen trainingsscores, oordeel leerkracht, IQ uitslag tegenover schoolresultaten?

Trainingsresultaten correleren hoger met schoolresultaten en het oordeel van de leerkracht dan IQscores. Nadeel vd trainingsmethode is dat het veel arbeidsintensiever is. Daarom wordt het meer gebruik bij een behandeling dan bij een diagnose.

504

Sommige onderzoekers zeggen dat mannen intelligenter zijn dan vrouwen. Welke redenen noemen zij?

- hersenen mannen zijn relatief gezien groter dan van vrouwen

- er blijft een positieve correlatie te zijn van +0,30 tussen volume hersenen en het IQ, grotere massa, hoger IQ.

- bovenstaand geeft 2 stellingen:

1. mannen 'moeten' intelligenter zijn wegens groter hersenvolume

2. organisatie vrouwelijke hersenen is beter geregeld zodat ze dezelfde prestaties kunnen halen met kleiner volume

508

Wat wordt bedoeld met 'culturevrije tests' en wat is hier het probleem bij?

Geen vragen in de test voegen die de ene cultuur bevooroordelen tov de andere cultuur.

Probleem: de predictieve valiliditeit vd test tov de schoolresultaten neemt af en het is niet duidelijk of er wel zoiets als 'cultuurvrije tests' bestaat.

511

Zal een hoge score op een traditionals intelligentietest garantie geven op goede schoolresultaten en slagen in het algemeen?

Nee, als student geen goede leerstratergieen heeft en/of geen leermotivatie heeft zal hij niet slagen.

512

Is er een erfelijke component bij intelligentie?

Ja, dit is aangetoond met onderzoek met een en twee-eiïge tweelingen, die wel en niet geadopteerd waren. De correlatie was duidelijk positiever naar de biologische ouders, broers en zussen.

Wat zijn twee aanwijzingen voor een erfelijke component bij intelligentie?

1. bij geboorte gescheiden tweelingen hebben vaak correlerende IQ-scores op hogere leeftijd ongeacht of er al dan niet grote verschillen in milieu-omstandigheden zijn geweest.

2. er bestaat vak een correlatie tussen de intelligentie van geadopteerde kinderen en de intelligentie van hun biologische ouders.

een PDF bestand en leer hem super snel

Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
AI maakt onbeperkte flashcards
AI maakt oefen toetsen van de stof
Stel vragen aan AI

Maak een notitieblok aan

Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
Heb en houd perfect overzicht
Maak Maak flashcards, notities en mindmaps
Oefen, test jezelf en scoor beter!

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Psychologie | 9789038209036 | Marc Brysbaert

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan De persoonlijkheid - Analytische intelligentie

De persoonlijkheid - Analytische intelligentie

40 belangrijke vragen over De persoonlijkheid - Analytische intelligentie

Volgens Resing en Drenth (2001) kan analytische intelligentie omschreven worden als .....

Waarom is voor kinderen die niet goed zijn in analytische intelligentie om de schooljaren door te brengen.

Wat kun je zeggen over de 1e intelligentietest?

Wilhelm Stern stelde na de test van Binet en Simon een andere maat voor intelligentie voor. Noem deze. Hoe wordt deze berekend?

Naast de Stanford-Binet test ontstond er een andere test die in 1e instantie gericht was op volwassen. Hoe heten deze testen, noem de verschillende tests en noem de verschillen tov de Stanford-Binet test.

Welke vorm van intelligentietests wordt vandaag de dag het meest gebruikt? En in Nederland en Vlaarderen?

Er is ook een test ontwikkeld oorspronkelijk bedoeld voor het leger. Hoe heet deze? Noem bijzonderheden.

Er is ook een test ontwikkeld oorspronkelijk bedoeld voor doven. Hoe heet deze test? Bijzonderheden?

Alle Nederlandse intelligentietest worden beoordeeld door ..... Bijzonderheden?

Een psychometrische test moet voldoen aan 3 vereisten:

Wat is een probleem wat nog wel eens voordoet bij het samenstellen van een goede normsteekproef is ....

De consistentie van de scores noemt men de .... van de test, deze wordt uitgedrukt in een ..... Wat moet er bij een goede test minimaal uitkomen?

De betrouwbaarheid van een IQ test kan op 3 manieren worden getest. Welke?

Wat kun je zeggen over testleiders en betrouwbaarheid vd test?

Is de hoogte van het IQ een vaste waarde bij iemand?

Wat wordt bedoeld met de 'validiteit' van een test? Noem een 2 vb van een test zonder validiteit.

Wat wordt bedoeld met predictieve validiteit?

Wat bedoelde Spearman met de s-factor?

Volgens een student van Spearman, Raymond Cattel, bestaan er 2 vormen van algemene intelligentie. Welke zijn dit?

Hoe verklaarde Cattel het feit dat de scores van de Raven Progressive Matrices (vloeiende intelligentie) en de scores op woordenschattests (gekristalliseerde intelligentie) enigszins positief correleren?

Omdat de theorie van Spearman, noch de theorie van Cattell een volledig bevredigende verklaring boden voor het patroon van intercorrelaties dat vastgesteld werd, stelde Vernon een 3 organisatie voor, de ....... theorie. Leg uit.

Er is lage correlatie gevonden tussen IQtests van dezelfde persoon op zeer jonge leeftijd en op latere leeftijd. Pas vanaf 6-7 jr wordt behoorlijke correlatie van +0,6 gevonden. Betekent dit dat dat het potentieel van een persoon pas op deze leeftijd tot uiting komt?

Omdat de huidige test bij jonge kinderen geen goede graadmeter voor de toekomstige IQ bleek te zijn is er een andere test ontworpen. Hoe heet deze? Noem bijzonderheden.

Wat weet je van de intelligentie op oudere leeftijd?

Hoe komt het dat men lange tijd dacht dat de bevindingen van Wechsler aantoonden dat intelligentie vanaf 30 jr al afnam?

Wat is een cross-sectioneel onderzoek?

Wat is een longitudinaal onderzoek?

Leg dat het cohort effect wellicht ook gedeeltelijk een verklaring is voor het feit dat ouderen vooral lagere presteren op performantietaken.

Wat is, naast het cohort-effect, een 2e reden waarom ouderen slechter scoren op performatietaken, en niet minder op verbale taken.

In welke mate erft een persoon zijn intelligentie van de ouders en in welke mate wordt dit bepaald door de omgeving?

Leg het beroemde ' Head Start' project uit.

Wat wordt bedoeld met het Flynn-effect? Wat is de oorzaak?

Wat wordt bedoeld met testwijsheid? En heeft dit effect op de test?

Een test kan na afloop ook geoefend worden. Welke info kan men hieruit halen?

Trainingsscores zeggen ook iets over de intelligentie. Welke correlaties zijn er tussen trainingsscores, oordeel leerkracht, IQ uitslag tegenover schoolresultaten?

Sommige onderzoekers zeggen dat mannen intelligenter zijn dan vrouwen. Welke redenen noemen zij?

Wat wordt bedoeld met 'culturevrije tests' en wat is hier het probleem bij?

Zal een hoge score op een traditionals intelligentietest garantie geven op goede schoolresultaten en slagen in het algemeen?

Is er een erfelijke component bij intelligentie?

Wat zijn twee aanwijzingen voor een erfelijke component bij intelligentie?

Probeer onze studie magie gratis!

Upload een PDF bestand en leer hem super snel

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan De persoonlijkheid - Analytische intelligentie

De persoonlijkheid - Analytische intelligentie - De ontwikkeling van intelligentietests

De persoonlijkheid - Analytische intelligentie - Kenmerken van intelligentietests

De persoonlijkheid - Analytische intelligentie - Evidentie voor een milieucomponent in IQ-scores

De persoonlijkheid - Analytische intelligentie - Schattingen van de nature-nurture bijdragen in de huidige maatschappij

De persoonlijkheid - Analytische intelligentie - Zijn vrouwen intelligenter dan mannen?

De persoonlijkheid - Analytische intelligentie - Waarom is iemand intelligent?

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Wat is Psychologie? - Een definitie van psychologie

Psychologie

Klinische psychologie

Natuuronderwijs inzichtelijk

Basisboek recht

Commercieel management

Inleiding privaatrecht

Recht van de Europese Unie

Biologie voor jou.

Thema's maatschappijleer vwo lesboek

Geschiedeniswerkplaats.

Rechtsfilosofie

Hoofdlijnen van Nederlands burgerlijk proces…

een PDF bestand en leer hem super snel