Startpagina / Samenvattingen / Psychologie van de levensloop inleiding in de ontwikkelingspsychologie / kernconflict-leven-autonomie

Erikson: psychosociale ontwikkeling algemeen

10 belangrijke vragen over Erikson: psychosociale ontwikkeling algemeen

Kernconflict: Vertrouwen vs wantrouwen (0-1,5jr)

in de prille kinderjaren ontstaat de hechting met onze moeder. Als die goed verloopt, durven we later in ons leven anderen te vertrouwen.

Kernconflict: autonomie versus schaamte (1,5-3jaar)

in deze fase leren we onszelf beheersen en zelf dingen voor elkaar te krijgen. Wanneer onze ouders ons te veel beschermen en we te weinig zelf mogen doen, of als we belachelijk worden gemaakt wanneer ons iets niet lukt, krijgen we later in ons leven de neiging snel aan onszelf te gaan twijfelen, en durven we minder autonoom te opereren.

Kernconflict: initatief versus schuld (3-6 jaar)

in deze fase leren we zelf initiatief nemen, een doel stellen en daar naartoe werken. Als onze ouders ons hier niet in aanmoedigen of ons ontmoedigen, zullen we later in ons leven moeite blijven houden met initiatief nemen.

Geef de ontwikkeling in de cognitie weer bij een baby

Passief waarnemen -> actief waarnemen van de omgeving
Actieradius van het kind vergroot vanaf het moment het kan lopen.

Kernconflict: vlijt versus minderwaardigheid

in deze periode leren we allerlei vaardigheden die we nodig hebben om succesvol te kunnen zijn in de maatschappij: niet alleen basale zaken als lezen en schrijven, maar ook verantwoordelijkheid nemen en met anderen opschieten.

Wat is het kernconflict van de babyfase?

positief = Vertrouwen
negatief = Wantrouwen
Kind moet eindigen met een fundamenteel vertrouwen.

Kernconflict: identiteitsverwarring vs verwerven nieuwe identiteit

bij de overgang van kind naar volwassene gaan we door een identiteitscrisis: wie ben ik, wat wil ik? Als we geen duidelijk antwoord vinden op deze vragen, zullen we steeds op zoek blijven naar welke rol we nu eigenlijk hebben in het leven.

Kernconflict: Generativiteit versus stagnatie

dit is onze meest productieve periode: we brengen kinderen groot, maken carrière en helpen anderen. Het is de fase waarin we onze levensdoelen waarmaken. Slagen we hier niet in, dan raken we in onszelf gekeerd en stagneren we in onze ontwikkeling.

Periode van combinatie van afhankelijkheid en autonomie

Met het ouder worden stijgt de kans dat mensen een aantal activiteiten uit handen moeten geven (hulp bij warme maaltijd, thuisverpleging, klussendienst etc.) Maar dat hoeft geen verlies van autonomie in te houden. Zij kiezen voor deze hulp, zodat zij energie voor andere dingen overhouden.

Kernconflict: ego-integriteit vs wanhoop

we hebben het gevoel dat ons leven betekenis heeft gehad, kijken er met tevredenheid op terug en accepteren de naderende dood. Kijken we echter met spijt terug en blijven we treuren om mislukkingen en gemiste kansen, dan zullen we de dood niet kunnen accepteren.

een PDF bestand en leer hem super snel

Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
AI maakt onbeperkte flashcards
AI maakt oefen toetsen van de stof
Stel vragen aan AI

Maak een notitieblok aan

Geen aanmelding, e-mail of creditcard nodig!
Heb en houd perfect overzicht
Maak Maak flashcards, notities en mindmaps
Oefen, test jezelf en scoor beter!

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Psychologie van de levensloop inleiding in de ontwikkelingspsychologie | 9789463443814 | Pol Craeynest

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.