Startpagina / Samenvattingen / Psychology / hechting-sociaal-sociaal-emotionele

Development - Infancy and Childhood

4 belangrijke vragen over Development - Infancy and Childhood

Sociaal-emotionele ontwikkeling bij baby's

- Baby's hebben een aangeboren voorkeur voor gezichten boven andere stimuli.
- Baby's imiteren gezichtsuitdrukkingen.
- Baby's (3-4 maanden) hebben al een rudimentair begrip van de betekenis van gezichtsuitdrukkingen.
- Social referencing = baby's (7-9 maanden) gebruiken gezichtsuitdrukkingen van ouder als cue wanneer ze bepaalde acties willen ondernemen.

Sociaal-emotionele ontwikkeling: hechting

- Cupboard theory: Hechting aan moeder vindt plaats omdat zij het kind voedt en verzorgt.
- Bowlby: Hechting aan de moeder vindt plaats omdat het kind een aangeboren neiging heeft contact te zoeken met een bekende volwassene en het onbekende vrezen. Bewijs:
> onderzoek van Harlow (1958) met resusaapjes.
> onderzoek van ... met eendjes: ze hechten zich in de kritieke periode na de geboorte aan de stimulus waar ze aan blootgesteld worden. Bij mensen is er een grotere flexibiliteit.

Kwaliteit van de hechting: 4 hechtingspatronen (aan moeder)

Reacties kind:
- Goede hechting (ong. 60%)
- Angstig / opstanding
- Angstig / vermijdend
- Chaotisch

Opvoedstijlen:
...
Autoritair-reciproque patroon: lijkt het beste, correleert met onafhankelijke kinderen op latere leeftijd.

Invloeden op hechting / sociaal-emotionele ontwikkeling

- Invloed van crèches: bij goede kwaliteit vd crèche blijkt geen nadeel + onafhankelijker en sociaal vaardiger op latere leeftijd (andere onderzoeken tonen weer iets anders aan).
- Invloed van scheiding: gaat vaak gepaard met andere factoren; ruzie, geweld, verhuizing...
- Geen hechting: bv. geen ouders / liefde. Onderzoek harlow resusaapjes in sociale isolatie > zeer slechte gevolgen: sociaal gestoord, zelfbeschadiging, niet in staat eigen kinderen te verzorgen + mishandelen.
- Vrienden: zeer belangrijk!