Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Reader Wetenschapsfilosofie deel I | 9781292011234 | Ben Wempe

• 1 Inleiding en overzicht

• 1.1 Introduction to the Philosophy of the Management Sciences

• Wat is de hoofdvraag bij wetenschapsfilosofie?

  Waarom is wetenschappelijke kennis  betrouwbaarder dan alledaagse kennis (zoals bv.: wat de beste pizzatent is).

• Hoe gaan we de hoofdvraag beantwoorden?

  Door de verschillen tussen wetenschappelijk en alledaagse kennis nader toe te lichten.

• 1.1.1 5 karaktereigenschappen van wetenschappelijke kennis

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de 5 karaktereigenschappen van wetenschappelijke kennis?

  1. Generaliseerbaarheid
  2. Verifieerbaarheid 
  3. Objectiviteit
  4. Valide onderzoeksmethoden
  5. Parsimony
  
  In de volgende flashcards zullen deze karaktereigenschappen respectievelijk uitgewerkt worden.

• Generaliseerbaarheid: wat is het doel van wetenschap?

  Wetenschap wil fenomenen begrijpen en uitleggen, waarbij gekeken wordt naar principes, patronen en wetten.

• Controllability: wat houdt dit karaktereigenschap in?

  Onderzoek moet transparant en herhaalbaar zijn. In de natuurwetenschappen: experimenten moeten herhaalbaar zijn (ook door collega wetenschappers).

• 1.1.3 Two persistent misunderstandings

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de 2 hardnekkige misverstanden?

  1. Dat empirische observaties op zichzelf staand al tellen als wetenschap, zonder dat in een conceptueel raamwerk geplaatst wordt.
  2. Dat wetenschap altijd puur descriptief/beschrijvend moet zijn.

• Waarom is het een misverstand dat empirische observaties zonder conceptueel raamwerk ook wetenschap kunnen zijn?

  Empirie is heel gebrekkig.

• Waarom is het een misverstand dat wetenschap puur descriptief moet zijn?

  Wetenschap is over hoe dingen zijn, niet over hoe iets zou moeten zijn.

• Wat is het verschil tussen een wetenschappelijk en een publiek/politiek debat?

  Een wetenschappelijk debat is veel meer gestructureerd&gereguleerd. 
  In wetenschap zijn er strikte normen over wat goede redenen zijn en het redenatieproces moet volledig transparant&reproduceerbaar zijn, om zodoende mogelijk fouten te onthullen.

• 1.1.4 Three ways to look at the question: 'what is reasonable?'

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat moeten geleerden doen, wanneer ze een conclusie over een bepaalde correlatie of regelmatigheid, aan de hand van verzamelde data, proberen te trekken?

  Geleerden moeten redenen wegen en de zaken beargumenteren.