Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden | 9789046904831

• 1 Het werkveld van de pedagoog

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Problemen waardoor de balans verstoord kan worden tussen ouders en kinderen

  Problemen in de relatie met ouders, psychische of psychosociale problematiek, gedragsproblemen, gezondheidsproblemen, alcohol, drugs, problemen met leren, problemen met vrienden of vinden van werk

• Op welk niveau onderscheid bakker et al risico en beschermende factoren?

  - Microniveau : kind, ouders, gezin
  - Mesoniveau: de omgeving van het gezin, de buurt, familie en vrienden van ouders
  -Macroniveau : De sociaaleconomische culturele en maatschappelijke omstandigheden waaronder de opvoeding plaatsvindt

• 1.2 begrippenkader

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de definitie van Pedagogiek?

  De toegepaste wetenschap die in kaart brengt hoe het proces verloopt dat zich tussen kinderen en volwassenen afspeelt en dat kinderen helpt en stimuleert om zich te ontwikkelen tot volwassenen die verantwoordelijkheid kunnen nemen voor zichzelf en anderen.

• Wat is het verschil tussen de horizontale blik en de verticale blik?

  Verticaal: Hoe ontwikkelt het kind zich op de lange termijn?
  Horizontaal: Hoe beïnvloedt de omgeving de ontwikkeling. Is er voldoende samenhang tussen de verschillende verbanden?

• Via welke drie manieren voedt een ouder op?

  - Door als voorbeeldfunctie te functioneren.
  - Door te belonen en straffen.
  - Door gevraagd en ongevraagd tekst en uitleg te geven.

• Wat is het verschil tussen functioneel en intentioneel opvoeden?

  Functioneel= de vanzelfsprekende dagelijkse omgang.
  Intentioneel= bewust opvoeden. Er is sprake van reflectie.

• Wat is volgens Huub Angenent het doel van opvoeden?

  Het bevorderen dat kinderen in iedere leeftijdsfase adequaat kunnen functioneren.

• Welke verschillende soorten baby's heb je?

  Gemakkelijke baby's 
  Moeilijke baby's
  Langzaamaan baby's
  Peper en zout baby'

• Op welke vlakken ontwikkelen kinderen zich?

  Motorisch -> het fysiek vaardiger worden.
  Cognitief -> Ontwikkelen van kennis en inzichten
  Sociaal-emotioneel -> rekening houden en samen kunnen leven met anderen.

• Wat is primaire en secundaire socialisatie?

  Primair = gezin
  Secundair = school, kdv enz.