Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van SEO deeltt 2

• College 5:Family

  Dit is een preview. Er zijn 40 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 05/01/2017
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de evolutionaire/historische relevantie van familie?

  Sexual and cooperative bond that results in continuation of society

• Wat wordt er bedoeld met de distal causation?

  Intermediate causes (e.g., effect of parent‐infant bonding/attachment on later development).

• Wat is het probleem met Belsky's theorie van between families reproductive systems?

  Kinderen worden niet altijd allemaal hetzelfde behandeld door de ouders.

• College 6: Biologische Grondslagen

  Dit is een preview. Er zijn 12 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 06/01/2017
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zorgt voor verschillen in sociaal gedrag?

  
  

  • Verschillen tussen leeftijdsgroepen: ontwikkeling: Wat verandert er in het brein gedurende de ontwikkeling? Structureel en functionele verschillen.
    
  • Individuele verschillen tussen kinderen: Invloeden op het brein: genen en omgeving 
    

• Hoe is de hersenstructuur bij de geboorte?

  - babybrein weegt 30% van volwassen brein
  - meeste zenuwcellen zijn dan al aanwezig
  - maar de meeste (80%) verbindingen pas daarna

• Hoe zijn functies van blooming en pruning?

  6 maanden tot 2 jaar heel veel synapsen en daarna gaan ze weer weg.
  Blooming geeft opties tot leren.
  Heel veel neuronen zouden contact met elkaar maken. Dit is universeel: je zou chinees en nederlands kunnen leren.
  Maar je hebt ze niet allemaal nodig want dat zou enorm veel energie komen en zou info verwerking te lang duren.
  Pruning daarom omdat je dan efficient info kan verwerken.
  Gevolg hiervan is dat je kan specialiseren.

• Zijn mensen ook goed in het onderscheid van apengezichten?

  Meeste mensen zijn goed in herkennen van mensen gezichten maar veel slechter in apengezichten.
  Bij baby’s bij 6 maanden even goed mensen en apen maar vanaf 9 maanden beter mensen en dus dat specialisatie mensen beter en apen slechter.

• De structuur van verbindingen verandert hoe en waarom?

  
  

  • meer myeline > snellere actiepotentiaal
    
  • Je krijgt steeds betere myelinisatie en vooral in de eerste jaren.
    
  • Dus dat leidt tot snellere verwerking.
    
  • EEG kan dit meten
    

• Wat is verschil tussen de 'gezichtspiek' van babies en volwassenen?

  • later bij kinderen.
    
  • dus info gaat sneller 100ms bij volwassenen.
    
  • Wel kunnen babys het binenn 300ms zien maar dus in de loop van de tijd sneller.
    

• Wat wordt er bedoeld met de interactieve specialisatie theorie?

  Verschillende gebieden strijden om eigen functie te hebben. Zo krijgen ze allemaal hun eigen functie.. jij kan beste gezichten dan kan ik beter huizen. Maar ze gaan ook steeds beter samen werken zoals een emotie-verwerking netwerk