Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Strategy Safari: Your complete guide through the wilds of strategic management

• 1 'And over here, ladies and gentlemen: The strategic management beast'

• 1.1 Why ten?

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke van de 'schools of thought' zijn prescriptive van nature en wat houdt prescriptive in?

  1. The Design School
     
  2. The Planning School
  3. The Positioning School

  
  Bij prescriptive wordt er gefocust op hoe strategieën zouden moeten worden gevormd, en niet op hoe ze daadwerkelijk worden gevormd. Het zijn voorgeschreven ideeën van hoe het zou moeten.

• Welke van de 'schools of thougth' zijn descriptive van nature en wat houdt descriptive in?

  1. The Entrepreneurial School
  2. The Cognitive School
  3. The Learning School 
  4. The Power School 
  5. The Cultural School
  6. The Environmental School

  
  Bij descriptive gaat het om hoe strategieën in de werkelijkheid worden gevormd en niet om hoe het zou moeten gebeuren.

• 1.3 Five Ps for strategy

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom is strategie als een plan en strategie als een patroon tegenstrijdig aan elkaar?

  • Strategie als een patroon is consistent gedrag in gedurende een tijdsperiode, het is de strategie en het gedrag van het verleden, je kijkt terug
    
  • Strategie als een plan kijkt vooruit, naar de toekomst

  
  Intended strategies zijn in praktijk vaak niet gelijk aan realized strategies. Het is belangrijk om vooruit te kijken maar ook jezelf aan te passen.

• Waarom zijn strategieën nauwelijks/nooit volledig deliberate of emergent?

  Bij de ene is er geen leerfactor, bij de ander geen sturing (control). Deze soorten moeten worden gemixt, je moet zorgen voor control, maar ook voor learning. Strategieën moeten worden geformuleerd, maar ook worgen gevormd.

• Wat is het verschil tussen strategie als een positie en strategie als een perspectief?

  • Strategie als een positie gaat over het positioneren van bepaalde producten in bepaalde markten. 
  • Er wordt gekeken naar de plek waar producten en de klant elkaar kruisen en er wordt gekeken naar de externe markt.
  • Strategie als een perspectief gaat over de fundamentele manier waarop organisaties dingen doen. 
  • Er wordt gekeken naar de inside van de organisatie en er wordt gekeken naar de visie van de organisatie

• Wat houdt 'strategy as a ploy' in en wat is hiervan een voorbeeld?

  Het is een specifieke manoeuvre bedoeld om een tegenstander of concurrent te slim af te zijn. Bijvoorbeeld: Een bedrijf koopt een stuk land om de impressie te geven dat ze het plan hebben om hun capaciteit uit te breiden om zo een concurrent te ontmoedigen om een nieuwe locatie te bouwen.

• Wat zijn de vier basis benaderingen voor strategy formation (matrix) en wanneer is sprake van welke benadering?

  Er wordt gekeken naar twee dimensies: Strategy Content & Process. De vier basis benaderingen zijn:
  

  • Strategic Planning
  • Content: Tangible Positions
  • Process: Deliberate Plans
  • Strategic Visioning
  • Content: Broad Perspective
  • Process: Deliberate Plans
  • Strategic Venturing
    
  • Content: Tangible Positions
  • Process: Emergent Patterns
  • Strategic Learning
  • Content: Broad Perspective
  • Process: Emergent Patterns

• 1.4 Strategies for better and for worse

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke conclusie kan worden getrokken uit hoofdstuk 1?

  Strategieën (en het strategisch management proces) kunnen vitaal zijn voor organisaties zowel in de aanwezigheid als absentie.

• 2 The design school: Strategy formation as a process of conception

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• De design school stelt een model voor strategy formation voor welke streeft naar een fit/match tussen de interne capaciteiten en de externe mogelijkheiden, hoe heet deze fit?

  Establish fit

• Wordt er binnen de design school vanuit gegaan dat de organisaties wel of niet kunnen interacteren met de omgeving?

  Binnen de design school gaat men er vanuit dat organisaties niet kunnen interacteren met de omgeving. De organisaties kunnen de omgeving dus niet veranderen, de omgeving is een vaststaand gegeven.