Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Woorden als Wapens

• 1 Inleiding stijl

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de drie opvattingen van stijl?

  1. Stijl als ‘vorm voor inhoud’

  De inhoud van de tekst is ongeveer gelijk gebleven; alleen de formulering is verschillend.  
  2. Stijl als keuze
  Wanneer we ons op het standpunt van de schrijver stellen, zien we dat deze voor het verwoorden van zijn boodschap keuzes heeft gemaakt.
  3. Stijl als afwijking (van de verwachting van de lezer)
  
  Wanneer we als lezer reageren kunnen we zeggen dat de formulering afwijkt van wat we op grond van deze lezerservaring zouden verwachten. 

• Alle drie opvattingen van stijl hebben nadelen, wat zijn deze nadelen?

  1. Stijl als ‘vorm voor inhoud’
  • Kan een taalvorm veranderen zonder de inhoud te veranderen?
  • Wat is inhoud? Wat is betekenis? (bijv. propositie, zin, uiting)
  2. Stijl als keuze
  • Hoe weet de analist wat de daadwerkelijke keuzemogelijkheden zijn?
  3. Stijl als afwijking (van de verwachting van de lezer)
  • Wat zijn die verwachtingen? Hoe om te gaan met verschillende verwachtingen?       
  • Veronderstelt ‘afwijking’ het bestaan van een neutrale ‘stijl’?
  • Verwachtingen zijn afhankelijk van de lezer, maar ook van medium, genre, register.
  • Een afwijking kan tussen teksten en binnen teksten worden gezocht.

• Leg de termen propositie, zin en uiting uit.

  Propositie: een bewering over de werkelijkheid
  Zin: is een gramaticale groep, hoeft niet in de context.
  Uiting: valt altijd binnen de context.

• De term 'Construal' is afkomstig uit de cognitieve linguistiek. Defineer Construal.

  Construal: de menselijke gave om verschijnselen in de werkelijkheid op verschillende manieren te conceptualiseren en weer te geven.
  - Betekenis is meer dan een beschrijving van de werkelijkheid.
  - Elke beschrijving van de werkelijkheid bevat een (subjectief) gezichtspunt.
  - Er zijn altijd andere gezichtspunten mogelijk.    
  Dus: stilistische varianten zijn niet betekenisloos; ze geven verschillende ‘construals’ van hetzelfde verschijnsel in de werkelijkheid.
  • In deze opvatting moet ‘stijl als versiering’ (‘dress of thought’) worden verworpen.

• Taal is niet alleen descriptief, maar creëert en construeert ook. Zo kan de toevoeging van een frame gevolgen hebben voor zowel het descirptieve aspect van de tekst als het predictieve aspect. Wat is een frame?

  Frame: een model/kader dat het discours een interne logica geeft. 
  Een frame kiezen we op basis van van onze perceptie van de werkelijkheid. Tegelijkertijd, sturen we die interpretatie van onszelf en van anderen ook door de keuze van het ‘frame’.

• 2 Experimenteel onderzoek naar effecten van formuleringskeuzes

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat houft het principe van Argumentieve Orientatie (AO) van Mos en Kamoen in?

  Sprekers willen hun frames aftemmen op het standpunt dat ze willen verdedigen.
  Hoorders pikken deze signalen van de spreker op.
  -Framekeuze is dus een intentioneel process
  -AO vindt vooral plaats in situaties waar de spreker de hoorder van een bepaald standpunt wil overtuigen.  
  
  ''Er is sprake van een soort conversationele implicatuur, een suggestie die impliciet in de zin besloten ligt, die ervoor zorgt dat hoorders bewegen in de richting van de beweger.''
  
  Lezers gaan ervan uit dat schrijvers in de formulering van een argument de valentie gebruiken die overeenkomt met de evaluatieve waarde van de conclusie die ze willen overbrengen.

• Wat houdt de Value conistent shift in?

  Het noemen can een positief frame leidt tot een positievere evaluatie van het geframede object. De Value Consistent Shift wordt verklaard door de AO.

• Wat zijn de twee hypothesen die Koen en Mos testen?

  1) Congruente standpunt-argumentparen zijn makkelijker te verwerken dan niet-congruente standpunt-argumentparen;
  2) Congruente standpunt-argumentparen zijn makkelijker om als onwaar of waar te beoordelen dan niet-congruente standpunt-argumentparen.

• Mos en Kamoen noemen ook een andere mogelijke verklaring voor het beter en sneller begrijpen van een congruentpaar ten op zichte van een incongruent paar; Lexical priming. Wat is Lexical priming?

  Als we een woord lezen of horen activeren we niet alleen de betekenis van dat woord, maar ook van de andere woorden die eraan gerelateerd zijn. VB: 
  

  • Na het lezen van het woord 'piano' zal een woord als 'muziek' eerder herkend worden dan. 

  
  Het sneller begrijpen van congruente paren zou dus ook kunnen komen door dat een positieve term makkelijker een andere positieve term activeert dan een negatieve en andersom. VB:
  'goed' activeert 'winnen'. 

• 3 Metafoortheorie

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Het conceptuele systeem waarop ons denken en handelen is gebasseerd, is in wezen metaforisch van aard. Wat houdt een conceptueel metafoor in?

  De metafoor is een conceptueel fenomeen (i.e. ordenend principe) dat abstracte domeinen (bijv. theorieën) aan concretere domeinen verbindt (bijv. gebouwen).  Conceptuele metaforen zorgen ervoor dat we abstracte concepten kunnen begrijpen. Ze halen bepaalde eigenschappen voor het voetlicht.
  
  THEORIE IS GEBOUW
  - Hoe onderbouw je je theorie?
  - Waar baseer je dat op?
  - Zijn er feiten die je theorie ondersteunen?
  - Dat is een ongefundeerde theorie.
  - De theorie is als volgt opgebouwd:
  
  Metaforen framen
  - Benadrukken en verhullen bepaalde aspecten
  - Voetbal is theater (benadrukt emotie, verhult competitie)