Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Zelfonderzoek en reflectie

• 1.1.1 Intelligentie

  Dit is een preview. Er zijn 40 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de def van intelligentie volgens Wechsler in 1939 en van Resing en Drenth in 2001

  Het vermogen doelgericht te handelen, rationeel te denken en effectief met de omgeving om te gaan (Wechster)
  Verzameling van verstandelijke vermogens, processen en vaardigheden

• Hoe wordt iemands IQ bepaald

  Obv een aantal testen uitgedrukt in een getal waarbij de uitslag tegen een normscore wordt aangehouden

• Hoe is het IQ bij de mens bepaald

  Deels genetisch (55% ),de mate waarin het wordt ingezet om succes te behalen, en is ook afhankelijk van omgeving en overige elementen vd ijsberg

• Leg uit waarom een hoog IQ en EQ kunnen leiden tot succes

  IQ ligt vast maar EQ kan worden ontwikkeld door t aanleren van vaardigheden maar ook andere elementen uit de ijsberg spelen een rol

• Wat is gedrag en hoe wordt het gestuurd

  Alle zichtbare handelingen die men uitvoert en worden gestuurd door reacties op prikkels
  

  1. inwendig          angst
  2. uitwendig         terugpraten
  3. combi van beiden

• Op welke niveaus worden sleutelprikkels gevormd

  1. Kennis en vaardigheden niveau
     
  2. overtuigingen niveau
  3. normen en waarden niveau
  4. motivatie niveau

• Welke zijn de 3 fasen van het veranderingsmodel van Kurt Lewin

  1. UNFREEZING - startfase / aanleiding
     
  2. MOVING - ontwerpfase / overtuigen
  3. FREEZING - invoerinsfase / invoeren

• Hoe is het begrip kennis in de loop der eeuwen veranderd

  Allereerst was kennis noodzakelijk om te kunnen overleven
  Toen kwam er andere kennis bij dmv maan- sterren en zonnestand
  de grieken en romeinen baseerden zich op feiten : natuurwetenschap ontstaat
  eigen onderzoek werd gezien al kennis
  Vandaag de dag gaat t omhet weten, het bewustzijn, of de ervaring hebben

• Wat is de matrix van bekwaamheid

  Een 4 componentenmodel waarmee je kan zien hoe je vaardigheden zich hebben ontwikkeld

• Kernkwadrant model van Offman

  Welke kwaliteiten bezit je en hoe verhouden ze zich tot andere eigenschappen die je bezit